2013年广东高考古诗文背诵从60篇减为33篇(2)

　　那么，老师又是怎样看的呢?记者采访了数位我市高中年级的语文老师。不少老师认为，此次调整，考查篇目主要参考高中语文课程标准和我省使用的高中语文教材，改变过去以初中内容为主的篇目结构，这将有利于学生加强语言文字的积累。