书店里买来的《市场学》《组织行为学》等书籍，不少作者就是我们的老师。”读中欧EMBA的几位学员兴奋之情溢于言表。大家普遍感到视野开阔很多。能亲自听到欧美一些顶尖级学者教授的课，的确获益匪浅。ザ杂贓MBA独具特色的教学方法：如注重案例、注重分析探讨和交流、商业摸拟演练等方法，“经理、主管们兴致极高。某公司副总陈先生称;课堂讨论，常常是10个人可以说出20种答案，学员工作背景不同，分析角度就不同，思想经常受到触动。”不少学员认为：工商管理实践本身纷纭复杂，根本就没有统一模式和固定答案，而这种颇具挑战意味的交流式教学，对学员的实践指导意义更大。陈先生甚至认为：读EMBA，求知的同时交了大量的朋友，全班60人，大多数是老总，还有政府要员，为企业的二次创业提供了很好的界面。同时，对管理科学的认知较以往更加深刻。
既就是中文班，均是英文授课，现场翻译，刘、陈两位学员均不觉得有障碍。另外虽然教学案例多数来自西方，但大家认为随着中国企业管理日益与西方接近，追求利润会成为所有企业的根本目的，从这一点讲，企业管理的经验具有普遍性，不必担心“隔”与“不隔”。ソ鹑谧ㄒ当尘埃从单位中层至高层已经有大约8年的行政管理实践，其间听过澳大利亚教授开设的短训班及赴英剑桥短期培训，今天又读中欧的EMBA，刘先生对管理必须科学化体会颇深，刘称：“一直以来许多单位的管理是靠师傅带徒弟或自己读书揣摩，这种方式远远不能适应竞争激烈的市场，EMBA则较为系统的教给人管理思想，概念以及分析问题解决问题的方法，不少方法操作性很强，收获很大。”
