一、填空题
1、外部言语分为(口头语言)和(书面言语)。
2、在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿的现象叫(高原现象)。(1998年、2004年填空题)
3、掌握的技能、技巧对以后的技能、技巧的学习产生影响，叫技能的(迁移)。(2001年填空题)
4、动作技能的形成，一般要经历从动作概念到(动作表象)再到具体动作这样三个阶段。
5、智力技能就其对象、方式和结构而言，具有(观念)性、(内潜)性、(简缩)性。
6、按乔姆斯基的理论，语言有深层结构和(表层)结构。
7、技能按其性质的特点可分为智力技能和(动作)技能。
8、打字、说话等是(连贯)动作技能;打篮球、打乒乓等是(开放)动作技能。
9、具有情境性、反应性、简略性特点的是(对话言语)
10、新旧活动反应相同而刺激不同时，容易发生(正迁移)(2003年填空题、2005年选择题)
11、具有随意性、开展性、计划性特点的是(书面语言)
12、学外语时，本国语言具有(负迁移)作用。
13、在练习曲线上可以看出技能形成过程中工作效率、活动速度和(准确性)的变化。(2002年选择题)
14、聊天、辩论、讨论等言语活动是(对话语言)
15、新旧活动刺激相同而反应不同时，容易发生(负迁移)
