一、填空题
1、动物的心理发展经历了感觉阶段、(知觉)阶段、(思维萌芽)阶段。(2001年填空题)
2、人类心理发生的基本条件是劳动和(语言)。(2002年填空题)
3、人类心理具有概括性、目的性、主观能动性和(社会制约性)。
4、心理发生的标志是(信号性反应)。
5、具有心理的最低级动物是(扁虫)。
6、弗洛伊德认为，个体的心理的发展，是由(原我)、(自我)、(超我)三者相互斗争、相互协调的结果。
7、皮亚杰通过研究提出了儿童青少年认知发展主要经过四个阶段：(感知运算阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段。)
8.皮亚杰认为影响心理发展的因素有四个：(成熟;练习和心得经验;社会经验;平衡。)
9、有生命的物质与无生命物质的根本区别是(感应性)
10、提倡对儿童青少年进行正确的性教育的是(华生)
11、认为环境和教育是行为发展的惟一条件的是(行为主义)个体心理发展理论。
12、动物是否具有心理的区别是(信号性反映)
13、处于知觉阶段心理发展水平的动物为(低等脊椎动物)
14、处于感觉阶段心理发展水平的动物为(无脊椎动物)
15、认为“个体心理的发展，特别是人格的发展是由原我、自我、超过三者相互斗争，相互协调的结果”的心理发展理论的是(弗洛伊德)
16、认为“人的高级心理是随意的心理过程，并不是人自身固有的，而是受人类文化历史所制约的”，并提出“最近发展区”的心理学家是(维果斯基)
17、提出“在儿童主体与客体相互作用的过程中，社会和教育向儿童提出的要求，所引起的新的需要和其已有的心理水平之间的矛盾，是儿童心理发展的内部矛盾或内因，也就是心理发展的动力”心理发展基本观点的是(朱贤智)
18、当动物能够把某个刺激作为信号时，就意味着有了(心理)
