成长路上的周周结（十一）
开学第十一周，活动中历练。
周一下午班队会，全校转播三年级三班班队会：做时间的主人。孩子们在活动中、交流中感悟时间匆匆、时间宝贵，倡议不浪费时间，庄严宣誓，要珍惜时间。
放学后，全体教职工共聚报告厅，召开“昆吾小学‘一创双优’活动暨‘两学一做’学习教育活动动员会”和“濮阳市昆吾小学第八届读书节工作推进会”。会议由田校长主持。韩校长贯彻昆吾小学“一创双优”活动方案。张校长对第八届读书节进行了工作安排。
根据学校安排，一年级组承办端午诗会，周二进行了诗会方案的思考、制定。由于年级组中很多老师要参加招教考试，目前只有六个人可以参与节目的排练指导，因此充分考虑，争取资源的最大利用，把端午诗会办好、办漂亮。
周三下午教研时间，进行单元测试安排。数学六单元学习的两位数加减，孩子在进行加减计算时，不喜欢列竖式，常常进行口算，遇到进位加和退位减法时就会出错，因此这一单元学生的出错率相对高一些，速度也比较慢，平时进行了及时的训练和指导。这次单元测试采用期中测试的方法，班级学生插班测试，老师轮流监场改卷，既检查一下学生的学习情况，也了解班级之间的综合情况。
周四下午第三节课，与学校电教室的老师和每个年级组的组长一起学习、认识一种新的教学资源。负责指导的老师详细的进行演示：课堂上如何利用平板拍照，展示学生的作业，如何录制课堂教学片断以便课后学生进行参考、在学习等。
周五上午第一节课，组织年级学生进行单元测试。下午进行试卷评析，针对班级和年级学生测试情况，老师们进行了交流，查漏补缺，明确了下一步教学的目标和方向。
阅读写作内容：闲暇时间，阅读巴金的《家》。与孩子们畅游书海，享受每日午后静谧的阅读时光。读完了《教师，做反思的实践者》一书，边读边思，受益匪浅。坚持每日一文，或长或短，或教学故事，或教学思考，笔耕不断，用文字记录着每天的教育教学生活。文字因思考而丰富，生活因文字而多彩！
快乐教学，多彩生活！
