阜新市太平区实验小学第二学期班主任工作计划(2)
进一步改革和完善班级民主自治的管理制度。
4、倾诉心血，提高学习成绩，培养学习能力
在学生的学习辅导上，坚持抓两头，带中间的原则。课堂上，注重对尖子生的点拨，中间生的推动，差生的个别辅导，在班级中开展一帮一活动，即一个尖子生帮助一个学习差生。中间生结成竞争对子，确定竞争对手，促动中间生跨入尖子生行列，使班级中尖子生人数有所增多，差生人数逐渐减少。
5、培养学生的初浅的文学素养，搞好班级阅读活动，继续开展古诗诵读活动，带领全班学生阅读《水浒传》，教会学生阅读方法，养成好的阅读习惯，学会记好阅读笔记
。
(三)科研工作
1、带领年组姐妹，互相听讲，共同进步提高。
2、不断充实完善电子教案，写好教学反思。
3、搞好学校及个人的课题教学研究工作，争取见成果。
4、增强自身信息技术的实践运用能力，虚心向同事学习，多学多用。
(四)其他工作
1、大力支持各部门的各项活动，及时上传、交纳各种即时性的文稿材料。
2、组织学生开展各项文体活动、争取取得好成绩。
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