尊重差异与代沟
福堪镇初级中学 袁士杰
读管建刚老师的《我的作文教学主张》，很欣赏这句话：“我最欣赏这句话‘如果不是亲眼所见，你几乎根本无法相信这一切。被一个10岁的维吾尔族小姑娘如此看重的宝贝，对于一个成年人来说，也许看都不愿意看一眼。而成年人所津津乐道的重大问题，在热娜古丽看来，也许根本不值得一提。这就是差异或代沟。’”P34
是的，很多时候都是这样。我们和孩子所关注的重点，其实是有差异的，甚至是根本相反的。如上文中所述，在热娜古丽看来，几片树叶、一块橡皮、半根铅笔，都成了她心目中谁也不肯让看的宝贝，以至于谁要是认真地想看一看，她都急得几乎要哭出来。这在成年人看来，简直是不可思议、不可理解。事实上，孩子和我们成年人所关注的，其实是两个世界，两个截然不同的世界。成年人想想就觉着麻烦的《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》、《猪猪侠》，孩子却看得津津有味、如痴如狂。我们所倾力关注的重大事情，孩子也许真得就不想一提。我想，我们成年人需要做到的，就是要尊重这种孩子与成年人认识世界的差异，这是我们教育孩子，或者说对孩子施加教育影响的前提与基础。兵法亦云：“知彼知己，百战不殆。”
在我住的院子里，靠南墙的位置，是一片空地，原来我一直种些蔬菜。前些日子，不知怎么，我的两个孩子忽然来了兴致，要在那里挖坑。就这样，他们两个忙忙活活，拿铲子一连挖了三四天，弄得满身都是泥土，可他们却兴奋得不得了，丝毫不顾及是不是身上粘有泥土。后来，坑挖成功了，他们两个竟然你一会儿我一会儿地替换着躺在坑里！那时候，看到那个场景，我没有去阻拦，反而笑了。我跟他们一样年龄的时候，我也是这样，乐此不疲地在沙地里挖坑，挖了又填，填了又挖。有目的吗？没琢磨过，当时只是觉着很高兴。成年人谁会做这个？
就刚才，在我办公室里，读完书后，他们总是想着法子给子找乐子。他们把身上的衣服脱下来，扔在一旁。却找了报纸，把报纸用手撕开几个洞，再用透明胶布配合着，做成衣服模样，穿在身上，头和胳膊从洞口处伸出来，你看看我，我看看你，哈哈笑着互相追逐着跑到操场上招摇去了。这是何苦来着？好好的衣服不穿，却穿自制的稀奇古怪的“报纸服”，不好看，身上穿着又不舒服。换做成年人，我们会这样做吗？但依儿童的眼光来看，他乐意为之，他觉着有意思。
这就是儿童和我们成年人考虑问题的差异，或者叫做代沟。我想，我们成年人要想对孩子施加教育影响，首先需要做的，就是学会站在孩子的角度考虑问题，正视这种差异，并且尊重这种差异，而不能用我们成年人的眼光，去看待孩子这些看似可笑甚至荒唐的举动，甚至粗暴干涉孩子，那就适得其反了。
