给高一同学的一封信
高一的新同学，你们好！
祝贺你们以优异的成绩顺利升入高中深造！ 预祝贺你们能够顺利完成高中阶段的各项培养和自我培养任务！
新的学期开始了，学校里又增添了新生的力量，高三、高二的同学迎来了新的师弟师妹，我们老师又接受了一批新的弟子。你们已完成一个新的跨越，用自己优异的成绩顺利通过中招考试，进入人生新的挑战阶段。从现在开始你们要用三年的时间完成高中教育的学习，之后，还会有更高级阶段的学习等待你去完成。高中阶段这是一个承上启下的阶段，在这个阶段中你们将完成从青少年到青年的年龄段转化，从一个思想意识比较朦胧的阶段，向着思维敏捷、思想丰富，人生目标比较明确，人生努力比较自觉的方向进发；在这个阶段中你们要学到向更高阶段发展所需要的基本本领；在这个过程中必然伴随有许多快乐、许多兴奋、许多成绩、许多鲜花；在这个阶段中你们也避不开许多困难、许多坎坷、许多无奈、许多不尽人意。正是因为这样，我想给高一的新同学说几句心里话，谈一谈高一如何过得有滋有味，学习生活丰富多彩，成绩发展顺利，如何克服困难、减少困惑、轻装前进。
1、要树立远大的理想。人常说，人如果没有理想就像鸟儿没有翅膀，是不能够飞得高、飞得远。有理想，就有一种奔头、有一种盼头、干起活来有劲头。那么，怎么才算有了远大的理想呢？回答起来每个人的情况差别会很大。有同学读书多，思路宽广，眼光高远，可以把读书当作阶梯，以救国救民作为理想；有的同学可以依着一个具体的目标，如，与自己体验过近距离的人（你的家人、亲戚、邻居、朋友等），是知根知底的通过努力而小有成就的人，他可能是个成功的医生，或者是一个不小的官员，或者是一个工程师，或者是一个企业家，或者是一个教师，或者是……那个作为理想的具体的人一定是在你心目中是一个成功的人，他的生活是美好的，是能够令你去向往的。同学们，你心目中最佩服的最值得你去作为理想人物的人有吗？他存在吗？（有，一定会有的，只是每个人的理想人物目标不同罢了）；有的同学可以是为了改变家庭的生活现状作为理想，如：是为了医治家人的某种疾病，努力去考医科大学为了能够实现自己的军人梦而去报考军校；为了家里能有钱花，父母过上幸福的日子，就得先有才，才能有财，打工挣钱是临时的财，上学读书是无尽的财，更多的财。
2、要有一个坚强的信念。没有谁可以随随便便成功，要实现自己的理想，必须建立一个坚强的、持久的信念，敢于克服任何困难。上学路上不平凡，要有吃苦的准备，每到自己遇到困难、困惑时就想一想自己当初的理想，强化自己的信念。考砸了，怎么办？想玩了，则么办？别人吃的、用的都比自己强，怎么办？用自己当初的信念去做心理调适，坚信自己的信念，理想一定能够实现。
3、心中常有一个目标。这个目标可以是各方面的但一定是能够看得到的。可以使自己的某一学科从多少分提高到多少分；可以是一个具体的人，他是你的同学，同班的或不同班的，你与他相比较，他略微强一些，你不断的去追赶他，默默地谁也不告诉的去追赶他，直到稳稳地超过了他，再树立新的目标，去追赶、去超过；可以是班级里或者年级里的某一个名次，100名或者是50名等，实现了心里就给自己一个奖励。
4、学会制定学习计划。大部分的学习是随着学校的安排进行，这不影响自己的学习应该制定一个计划。计划可以有日计划、周计划、月计划。日计划也就是要根据课程表的安排，提前做好预习，做出预习笔记，专心听讲功课加深理解，补全笔记，复习之后写作业，作业由易到难，先书面作业在课外作业。周计划，主要看日计划的跟进是否彻底的完成了，然后要把本周的功课复习一遍，主要的要看课本和自己做过习题中有问题的题目，留记号的那些题目，记忆了又有些生疏的概念、定义、定理，还包括英语单词，美言精句、生疏词，必要时做一些规律性的归纳总结。月计划是在周计划的基础上演化，周计划安排的好，月计划主要就是系统本月中学习到的知识，做一些章综合性质的练习，对这一个阶段学习的知识系统复习总结规律方法，将知识点形成知识块。
5、培养良好的学习习惯，读书时手里握着笔，手下放个本，随时记录要点、重点、重要方程式、重要公式；做题时重视过程的书写，做完回头提炼哪些是必要的步骤，题目解答关键点在哪一步；读过书、听过课、做过题回头复述；遇到难度较大的题，回头多读几遍题；遇到信息容量太多的题，主动把有关信息分条记录，然后依次筛选逐步作答；留有错题本，并经常回头翻翻；重视理解记忆、分批记忆、分层次记忆；做题时不看答案，做题后核对答案分批次理解消化，不会的知识及时到课本中翻翻，经常查漏补缺。
6、发展一项业余爱好。我们国家的教育注重的是全面发展，但是，发展的结果是大部分同学既没有全面发展，又没有自己的特长。每个同学扪心自问一下，你是吹、拉、弹、唱、书画、书法强，还是体育运动强，还是计算机技术强。真的，我们的大部分同学的哪一项都不强，这就是现状。我们无法去追究为什么没有一项是强的原因。但从上高中开始，除了学习，剩余的时间也不会太多，我们重点发展一项综合科目的爱好，使它成为自己的强项，一直坚持练下去，至少坚持三年，乃至一生。你喜欢运动，那就专注一项运动练习，使这项运动成为你今后参加活动能拿得出门的一项；你喜欢叠纸、剪纸，就认真的去叠，叠出花样来，剪出特色来，每当有时间的时候就专注于这一项练习；你喜欢唱歌，在业余时间里除了学习你把时间都放到唱歌上，唱出自己来。每个人都有自己的长项，这就是特色、特长，他能给自己增长信心。
7、要有几个要好的同学。其实就是处理好同学的关系，团结好同学。对人真诚一些，共事能吃亏，乐于帮助同学，有事多沟通，少生闷气，少耍小性子。遇事多从正面想，多往好里想，多换位想，这叫善解人意，积极向上，富有阳光、朝气，你肯定受欢迎。多接近老师，尤其是自己喜欢的学科的老师，经常向他们请教问题，从老师哪里得到方法，得到思路，甚至于得到处事的技巧。
8、要学会反思、感悟。这是受益终生的好习惯，遇事多思考，成绩好了要思考，成绩退步了更要思考。所遇到的事情处理好了思考，处理的不好更要思考。例如：有个同学听课听不懂怎么办？反思，先查自己预习了没有，在查上课开小差了没有，这些都没有，那就要看看你这一科是否基础很薄弱，找到原因才好解决问题。再如：有个同学他反感某一科的老师怎么办？这是个非常棘手的问题，反感那个老师又不敢让那个老师知道，就是听不进去那个老师的课。你要反思，先从根本上想，是反感老师的长相，还是反感老师讲课方式，还是老师在不经意间批评了你，还是总学不懂这个学科又没及时与老师沟通，以至于成绩下滑。同学你记住，反思透了去沟通，你心里面就不会有疙瘩了。
9、把握好练习难度和练习量，高中里的练习很多，除了材料还有各种印刷的页子，每个学生所适用的练习是不一样的。其一，适用练习的难度不一样，不是每一个材料都一定适合每一个同学，你要根据自己的基础选择难度适合自己的练习，怎样才算适合自己呢，那些做了都全会的练习不适合你（太易了，没意思，不长进），那些做了有很多都不会的练习也不适合你（太难了，打击信心，得不到基本知识的练习），只有在做一套练习时，有少部分题不会做，通过思考或讨论又可以解决掉才算是适合自己的。进步是在不断解决新的问题后而发生的。其二，避免陷入题海，什么才算题海呢？每天忙于做题，消化的并不好，甚至于是做过的题还感觉有点朦胧，以至于都耽误了看课本，预习和复习，这就是掉到题海中了。这就是说，不同的同学，其实不要盲目的攀比，适合自己的才算最好的。
同学们，老师向你们说的都是真心话，你一定要当回事。预祝你高中生活快乐、知识长进、人生丰收。
此致！
老师 秦崇军
