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【青春问诊】:与其抱怨,不如实干作文

2018-04-06 
【青春问诊】:与其抱怨,不如实干301004倾诉人:晓倩性别:女孩年龄:14学段:初三诉讼情况:英语老师教课没方法,讲
 

             【青春问诊】:与其抱怨,不如实干

 

                     301004

   倾诉人:晓倩

 

   性别:女孩

 

   年龄:14

 

   学段:初三

 

   诉讼情况:

 

        英语老师教课没方法,讲课眼睛从不看学生,也不与学生沟通,同学们都不喜欢这个老师,我也是,特别是向她咨询过几个问题时,她解答得不清楚,甚至有一道也不知道选择哪个答案,说课下查查,我对老师失望了,这种失望情绪传染到英语课上,老师越讲,我越感觉自己听不懂,学不会,有时气得直打自己的头,英语成绩也开始下降。面临毕业,遇见这样的老师,我该怎么办?我该怎么办?怎么办? 

             

  回复情况:

 

晓倩,接到你的求助信息,阿姨非常的焦急和忧虑,你处在初三毕业季,再有半年时间,就要经历你人生的第一次关键时期,像早先农村常说的,都到了‘焦麦炸豆’时候了。这个时候像战士快要上战场,其他人都在拿枪瞄准射击作战前的准备工作,你却还在为武器不称手而纠结,抱怨自己咋这么倒霉呢,特别是你的那几个“怎么办”,透露出满心的无奈和郁闷,怎不让人心焦。

阿姨知道,青春期的孩子,情绪容易波动,极易因认知的好恶左右心情。在求学道路上,如果遇到喜爱和佩服的老师,会爱屋及乌,亲其师信其道,万一遇见一个自己不喜欢不认同的老师,学生的表现各不相同,有的无所谓,有的顺其自然的接受,有的会很在意,甚至从内心抗拒。傻孩子,最怕的是我不喜欢老师的授课方式或不喜欢他这个人,进而我不学他教的课,这样的心态最错误也是最危险的。要知道,老师面对的是一群学生,真有个别学生不学或学不会,他也没办法呀,可是对于学生,因不喜欢老师而不学这门课,这样发展下去毁的是你自己呀,毁的是对这门课的成绩和兴趣,毁掉的是对学习的自信心呀。

阿姨知道,陷入困惑迷惘中的你,面对初三紧张繁重生活,简单的大道理和泛泛的劝解,根本说不进你心里,解决不了实际问题,也没有时间和更多的机会让你自我醒悟,所以阿姨想找咱们校讯通里的资深专家老师给你作专业的解答,找到快速解决你问题的办法。

    

当我在妈咪在线求助时,你钱阿姨(博客名:聪聪)主动接下这个任务,在颈椎病严重的情况下,连夜写下一篇文章,从调整心态,激发学习兴趣,改变自己的现状方面做了详尽的指点,细致的解答,详见《调整心态,改变自我》。刘老师(博客名:爱在行动)是初三的英语老师,有丰富的教学经验和授课方法,我本来怕她授课忙时间紧,想到周末再打扰她,可没想到她在看到聪聪阿姨的博文后,百忙中第一时间也做了详尽的解答,从改变心态、学习方法和学习态度上提出很好的建议,又传授了学好英语的具体方法。详见《许下一个愿望,就是一份希望》。当我看完她们两个的博文,为老师们那份无私地爱和认真负责的态度所感动,也为你能遇到这么好的老师们感到高兴和庆幸。晓倩,老师们都关心着你,都为你的现状着急,都盼望着你赶紧走出现在的迷惘状态,尽早尽快投入紧张的学习生活中,因为你的时间紧迫,任务艰巨,每一天每一时段都是宝贵的,没有太多的时间让你作无谓的消耗。

        

我儿子与你同岁,都是毕业班,我问他当你遇到授课没方法的老师怎么办?他却说:“什么样的老师对我都没有影响,因为初三阶段主要靠学生自己积极主动去学,老师只是引导一下。即便是老师讲解的不清楚,自己再看看课本,做做课后习题,把它琢磨透就行了。”我问他是如何学习英语的,他说要从激发对英语的兴趣,摸索适合的学习方式入手来提高成绩。通过我对孩子的观察,我觉得他对待英语的学习态度和方法值得一提。我看他做过的试卷,做错的题全部用红笔标注,写清错因和正确的答案。他常说:“我不怕不会和出错的题,我最大的优点是对错误纠正后,下次再见它就不会出错。”所以这两次月考他考满分(120)后,却不高兴,说考试没发现错误,就没有进步。

为了能发现自己学习中易错的知识点,他近段开始自我加压,专门买了一套五年中考三年模拟题训练,用了不到一个月时间便做完了,当他从中发现自己的完形填空和阅读理解经常出错时,又买回了两本完型和阅读专题训练,又快做完了。你们的学习时间都紧,但要学会挤出时间,他除了在校抽时间做外,晚上回家也做一会儿,有一次周末晚上竟做到近十二点,后来他告诉我:“现在我才知道为什么有的高中生会学习到半夜,因为你只要进入学习状态,就不会觉得累,时间也就不知不觉过去了。”

晓倩,就像冲锋妈咪所说:无休止的发牢骚对解决问题并没有任何实际意义,那么与其宣泄、抱怨,不如试着换种心情,用积极的心态看事情。俗话说“老师领进门修行在个人”,老师不是决定你学习好坏的决定性因素,关键靠自我的觉醒。特别是当提醒你要多向英语倾斜些时间,你说哪有时间,作业多得写都写不完,这可能是你在科目分配上不是太科学,也可能是心理上还在赌气。孩子,不能这样,因为学习是一场马拉松比赛,当你在犹豫停滞不前时,别人已经跑出去好远了,赶紧放下一切包袱,积极向前跑吧,把这种境遇当作是一次机会,促使你下定决心自主学习,提高学习兴趣,培养你的自学能力。像爱在行动老师具体指导的那样,要学会多读多记多做题,你现在学校也发的有同步训练,中考金典,你也可以买套五三资料,从中找出错误点,整理一个错题本,并一点点消灭它。

晓倩,老师介绍的学习方法,其他学友的学习经验,无外乎多读多背多练,这就需要你赶紧投入到学习状态中去,学会自我反思,自我梳理,自我汇总,自我总结,相信很快就能见成效。

加油,阿姨看好你!

    

   

成功需要能力,也需要机遇,不是谁随便就能成功,人的机遇是自己给的,努力才有机会。

每一次考试考好是正常的,没考好,就需要反思,相信没什么可以将你打垮。

“授人以鱼不如授人以鱼”。徒弟疯狂地在大海边忙碌,没有什么收获,只不过让自己很累,向别人展示:我在竭尽全力。师傅站在一旁,却不言语,只是抓起渔网,一针一线在缝补,待徒儿累了,才撒下网,收起一船的鱼。你累,别人也会累,只看谁更懂得坚持,更懂得其中的奥秘。明白何时才是最好的时机。想清楚,不要让自己的辛劳,做了顺水漂流,最后什么也抓不到。

都在疯狂地做题,别人也在走我曾经走的路,可能犯我曾经犯下的错误,也好,人都要学会经历一个过程,去探求和寻找属于自己的方式。每个人都应该具备自己的方法,毕竟人与人之间存在差异,并不会像机器一样,按图拼装个零件就能运行。

曾经也迷惑,自己对目标是否明确。如果想赢,就学会从现在做出决定,学会放轻松,我不一定各科都突出,但我一定要全面发展,终结木桶定理,不让那块短板决定一生的命运。

强打起精神忙碌一天,这就是初三的生活剪影吧。虽然身心俱疲,却觉得内心无比充实与快乐,因为我知道,明天起床还有什么在等待着我,这是目标的明确,比起金钱更具价值和作用。我们不是为了完成作业,达到目的就行了,学习是一种快乐的过程,它使心灵得到愉悦,也许很累,可这只不过取决于个人主观意识。告诉自己:立下的誓言并不是一纸空文,生命的意义在于不断向前,现在也许还看不到,但将来某一天会证明,今日的话会变成现实。

时间紧,任务重,空谈计划不如马上行动,没有人能够拯救你脱离泥潭,除了你自己。

 

 

“今天做不成的,明天也不会做好,一天也不能虚度,要下决心把可能的事情,一把抓住而紧紧抱住,有决心就不会任其逃去,而且必须要严格贯彻实行。”

“激烈的竞争中多付出一点,便可多赢一点。”

“一个人几乎可以在任何他怀有兴趣的事情上取得巨大的成功。”

“每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。”

“懒惰者并非没有步伐,而是步伐太浅。”

“当你感到悲哀痛苦时,最好学些什么东西。学习使你永远立于不败之地。”

“后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要轻易去后悔。”

“只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功。”

“假如一个人没有自信,没有自己的思考,就没有自己的主意,就会被闲言碎语所左右,在前进中迷失方向。”

                            
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