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让阅读给暑假添一份魅力作文

2018-03-13 
阅读可以促进孩子精神、情感、态度、价值观的生成,是孩子思想、精神启蒙的过程。做为家长,要着眼于孩子的终身发
 

 

阅读可以促进孩子精神、情感、态度、价值观的生成,是孩子思想、精神启蒙的过程。做为家长,要着眼于孩子的终身发展,就要有效的激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书。我们要让孩子从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中和孩子一起陶冶情操,获取真知,树立理想!借助广泛的阅读开阔孩子的视野,提升做人的品味,丰富生活的哲理,感悟人生的价值。在亲子阅读中让我们的家庭氛围更和谐,家庭生活更幸福!假期到了,让我们和孩子一起捧起钟爱的图书,快乐阅读,快乐生活。现在和大家分享一下我们的阅读计划吧:

亲子共读目标:

1、通过阅读,激发孩子的阅读兴趣,在阅读中增长知识,拓展视野,提高阅读能力!

2、在阅读中培养孩子爱读书的好习惯,提高孩子的口语表达能力以及写作能力,陶冶情操,获得愉悦的情感。

3、和孩子一起感悟文本的魅力,体会文本的思想,透过吻本探究生活,体验人生,完善人格!

4、亲子共读,融洽家庭氛围,建立良好的母子、父子关系。在书香的的浸润下,让平凡的生活中多一份雅致,提升生活的品味。

阅读方式与方法:

1、早诵:每天早上诵读古诗文。或采取全家共同诵读,或一人诵读,其他人评判的方法,间隔进行。注意要大声朗诵,有感情,诵、读出文本的韵味来。

2、午读:每天的中午要保证三十分钟的阅读时间,阅读地点可随意,阅读时间、形式、书籍不限,可以根据自己的学习或工作情况而定,可以阅读名著、故事、小说、诗歌等。可以大声诵读,也可以默读,边读边做笔记,在阅读中要养成不动笔墨不读书的习惯。

3、暮省:每天晚上进行交流,汇报自己阅读的内容,阅读的收获等。可以在散步时边走边说,也可以坐下来相互交流。对于大家都阅读过的书目或故事,要每个人都谈谈自己的感受,或者挑出其中自己最喜欢的章节、段落给大家诵读,或者结合自己的生活说说自己的感悟等等,深入文本,进行体会。

假期自选阅读书目:

经典系列:《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《论语》等。

散文、诗歌系列:《老舍散文》、《呐喊》、《朱自清散文》、《泰戈尔诗集》、《普希金诗选》等。

感恩阅读系列:《感恩自然》、《感恩朋友》、《感恩父母》、《感恩老师》、《感恩亲人》、《感恩对手》。

传记系列:《达·芬奇传》《我的父亲列夫·托尔斯泰》等。

名著系列:《三国演义》、《水浒传》、《大卫科波菲尔》《双城记》、《三国志》等。

文学励志系列:《古文观止》、《丢三落四的小豆豆》、《朗读手册》、《艰难的归程》、《再被狐狸骗一次》、《阅兵式上的枪声》、《礼物》、《魔法师的帽子》、红色经典阅读系列等。

科普系列:《万物简史》、《童话月球》、《森林报》、《图说天下——地球之最》、《迷人的动物百科》等。

数学阅读系列:《图解数学学习方法》、《数学营养菜》、《好玩的数学》、《荒岛历险》、《挑战智慧》、《登上智力快车》。

教育系列:《哈佛家训》、《养育男孩》、《爱情的教育》、《做最好的家长》、《教师怎样教育自己的孩子》、《犹太人教你学做人》、《做一个快乐的学生》等。

家庭成员必读书目:《弟子规》、《千字文》、《论语》,家长必读书目:《养育男孩》、《三国志》、《朱自清散文》、《做最好的家长》。孩子必读书目:《感恩对手》、《图解数学学习方法》、《做一个快乐的学生》、《万物简史》。必读书目可以在假期中阅读完,也可以阅读其中的一部分。另外,每人可以从家庭藏书中选取自己喜欢的其他图书进行阅读,可以是以前没有读过的,也可以是已经阅读过的。

阅读,是了解孩子秘密的重要途径,也是增进亲子感情的重要桥梁。假期,让我们和孩子一起尽情阅读,打开知识的大门,开阔心灵的视野,沐浴书香,浸润心扉,快乐充实地度过这属于孩子们的悠闲时光。

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