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师生共读一本书 谱写青春畅响曲(二)作文

2018-02-12 
师生共读一本书谱写青春畅想曲(二)青春(王启明)世界上还有什么字眼比“青春”这两个字更加动人,更加富有魅力

师生共读一本书   谱写青春畅想曲(二)

师生共读一本书  谱写青春畅响曲(二)作文

                     青春(王启明)

世界上还有什么字眼比“青春”这两个字更加动人,更加富有魅力呢?

青春是早晨的太阳,她容光焕发、灿烂耀眼,所有的阴郁和和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是江河里奔涌的激情,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。

青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀象彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。

青春,一棵枝叶繁茂的树,她用绿色光芒渲染所有的生灵,使春天的景象常留在人间。

青春是一支余音不绝的歌,把她浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦。

青春是蓬勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩......

青春总和年轻连在一起,年轻人可以骄傲地大声宣布:青春属于我们,一个人,从出生,经历过婴儿、童年、少年,青年和中年,最后进入老年,这是自然规律,没有任何力量能改变这样的规律,在人的生命中,青年只是其中一个阶段,然而青春并不仅仅只是一个阶段,她更是一种精神!

其实,只要心不老,只要思想年轻,青春就不会离你远去!

莫等闲,白了少年头,空悲切!

一生的时光最重要的,最有激情的,最能尽兴的,莫过于青春少年!

少年正是我们积累知识、大胆创新的时代。孟郊曾说:“青春须早为,岂能长少年?”可见,少年的时光对我们是何等的重要。

 


   
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