与青春期的孩子“亲密有间”作文

与青春期的孩子“亲密有间”

曾经孩子喜欢往爸爸妈妈的被窝里蹭，怎么撵也撵不走；曾经孩子搂着妈妈的脖子，亲热地撒娇；曾经孩子拉着爸爸的大手，一脸的幸福……

不知什么时候开始，孩子在自己的房门上挂上了“闲人免进”的牌子；在妈妈亲热地唤他乳名时，孩子却一脸的不高兴；爸爸伸过来的手被拂开，孩子的神色有些不自然……

当孩子对父母的亲昵表现出逃避、排斥或抗议时，父母讶然发现孩子长大了，也陡生失落、怅然之情。也许曾经的“亲密无间”从此就乘着黄鹤而去，再也不复返了。

当孩子进入青春期，父母还能与之“亲密接触”吗？对待青春期的孩子，父母该如何把握度呢？

这个阶段的孩子既渴望独立，又难以摆脱对父母的依赖。对青春期的孩子，家长应亲而不昵、疏而不远。

过分亲昵的言行举止会让孩子觉得难为情，“亲而不昵”意味着对孩子多一分尊重。

家长在学校门口接孩子，大声地唤孩子的乳名，孩子却把脸一沉，那模样像别人借了他米却还他糠一样。家长不解，为什么自己的热情换来的却是孩子的冷淡？其实，原因很简单，孩子觉得家长在人前这样叫他分明是把他当做还没有长大的小孩(虽然他就是小孩)，觉得很没面子。而且，没准同学很快会拿这昵称打趣，着实让人恼火。当众表现出过分的亲昵，让孩子不满。所以，不妨问一问孩子希望家长怎么称呼他。

连昵称孩子都介意，更不用说肢体上的接触了。有的家长还把孩子当“小把戏”，结果让孩子很烦。比如有的家长要和孩子一个床睡，孩子就非常不乐意。对此，不要勉强孩子，尽早独立更有助于孩子的成长。

对孩子关心、关注要更多地体现在细微之处。可与孩子进行语言交流、眼神交流、文字交流等，分享孩子的快乐，分担孩子的忧伤，尽量营造轻松的氛围，让亲子间其乐融融，但不“自作多情”。

当然，有的孩子并不排斥家长的亲昵举动，比如拥抱。那么，不妨在孩子取得进步时“奖励”一个拥抱，在孩子做出令父母欣慰感动的事情时“回报”一个拥抱，在孩子伤心难过时默默地“传递”一个拥抱……可能拥抱、握手、拍肩等亲昵的动作孩子能接受，但亲吻，绝大多数孩子就感觉过“昵”了。

要给孩子一定的空间，但也不能让孩子感到备受冷落。家长要做到“疏而不远”。

当孩子心情烦躁的时候，他不想听长篇大论的说教，不想被过度地呵护，当然也不想家长完全不理睬。他需要给自己的情绪找一个出口，这时家长的倾听便是对孩子最好的尊重。

当孩子感到孤独、寂寞的时候，也许他不想被紧紧地拥抱，但他需要有一盏灯默默地亮着，有人默默地陪着。在孩子需要关爱的时候，陪伴便是无声的力量。

当孩子生病、身体不适的时候，是最脆弱的时候，拭拭额头、掖掖被角等，小小的关心却流淌出爱。

疏而不远，意味着不将孩子拥在怀里，而将孩子放在心里。

用发展的眼光看孩子，家长会惊喜地发现孩子真的不再是不谙世事的小屁孩了，而是可以进行心灵交流的朋友。