今天接到一个以前认识的朋友电话,说孩子语文成绩考得太差,老师任务家长没有认真辅导,她说:"我真的是不知道改怎么辅导她了."通完电话之后,我感觉多数家长并不是没有能力辅导孩子,但却缺少正确的方法,总认为多买两套卷子就好了,但实际上,卷子是买了,多数却是到期末考完试了,还是空白的.根本没有起到作用.在此,想把自己的一些意见表达出来,希望对有心的家长有所帮助.
其实语文的复习,总结起来就是四个字:字词句篇.其中,字词句是基础知识.要求孩子牢固掌握,非常熟悉,甚至要熟悉到不用多想就能随口说出的地步.篇是应用知识,包括阅读和写作,是语文学习中非常重要的部分,在考试中占分数比重大,关乎孩子的成绩优劣.我们要明白这四个字关系:基础打好了,才能很好地应用.字都不认识,不会写,就谈不上阅读和写作.因为即使想写也写不对呀.但字词句和阅读写作又各需不同的方法来复习:
先说字词,学生需要掌握的一般值本学期语文书上所学生字词语,想要扎实得掌握,家长可鼓励孩子自制生字卡片,正面写生字,反面加上拼音并组两个常用词语.每天晚上睡觉前拿这些字卡读一读,如果平时没时间做,每周末做一次也可以.每一课学完,家长还要及时对生字进行连词听写.使孩子不但能熟练认识,并能熟练地写出来并组词.听写的工作每周日最好再来一次,把一周的生字词总的复习一次.这样就比较巩固了.而且,如果孩子已经很熟悉这些字词的话,听写起来也非常快,花费不了多长时间.
再说句子,其实我指的是造句和课文,常用词语在复习是做口头造句即可,但想练习册或孩子作业中常出的造句,就要保证他至少要会写一个句子.重点是复习课文,每天学完新课,要保证他能流利朗读,熟练复述内容,这只是要求孩子能正确理解课文内容.但重点要放在那些课后习题中要求背诵的课文和段落中,这些内容一定要熟读成诵,要背的他想都不想就能背下来,已经成为他自己的东西了.不用担心孩子无法做到,人的脑子是越用越灵,背的东西越多,记忆力就越好,理解能力也越强.但这样还不够,古诗词和一些重点的段落是要要求孩子会默写的,这样在考试时才能正确的把已经背会的内容写到试卷上.
关于阅读,多练是快速提高的一个好办法,但两天做一道阅读题足够,如果让孩子感觉到负担太重,起了逆反心理的话,练得再多也是没有效果的.作文就更不用说了,鼓励孩子多读优美的文章,做一些摘抄,在有话可写时写写日记.都是一些有效的办法.俗话说:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟."不是没有道理的.
此外,帮孩子准备一个错题本,每次作业和考试中的错题都记录到错题本上,每次考试前先复习这些曾经出错和容易出错的内容,可提醒自己不再犯同样的错误,对孩子总结经验教训是个很好的方法.
当然,无论什么样的方法,都需要家长首先坚持下去,养成习惯.这样才能帮助孩子养成良好的习惯.才能为孩子的好成绩奠定基础.其实,如果能够养成习惯,孩子每次都能用心复习,对内容很熟悉的话,每次花费的时间也不会太多.记住,家长一定要有耐心.其次,多鼓励.
