今天上午班子例会，我们小结本次活动。一（3）、二（1）、二（2）、三（1）、四（1）、四（2）、五（1）、五（3）、六（1）、六（3）等做得比较好。
然后，我要求大家反思本次工作，本次工作给我们什么启发，我们需要如何改进这一类工作。
感悟一：凡事预则立，不预则废。
去年的科技创新活动月比今年要好，去年的小制作质量和数量都高于今年。去年的活动我们准备早，安排详尽，一周一汇报落实情况，校信通不停催促家长。
今年为了迎接全国写字实验学校验收，河南省防震减灾示范学校验收，加上市里正创建全国卫生城市，冲淡了这个活动。布置晚，督察少，辅导跟不上。
感悟二：要培
本次活动布置的时候，没有在会上宣读活动方案，要求大家上学校网站学习方案，于是，很多教师凭感觉干工作，不看方案，不明要求。出现了动员不到位，组织不到位，辅导不到位。
未来的学校管理，靠校信通短信指挥大家，什么时间干什么事情，不在会上喋喋不休，这需要大家适应。我们把计划、方案发布到学校网站，通知大家照章办事。提醒大家按计划、按制度，按程序落实工作。
感悟三：要培养教师雷厉风行的意识。
很多时候，老师们缺乏立即行动意识，不是接到工作马上纳入自己的工作体系，进入自己的工作计划，然后，按步骤行动。而是，随手放下，忙起来忘个一干二净。被督促的时候，才又记起，匆匆忙忙。
更重要的是，面对千头万绪的事物，不知道有所为有所不为，胡子眉毛一起抓，缺乏条理性，缺乏层次性，缺乏时效性。不知道按规矩办事，按程序办事；不知道在建立管理体制上下功夫，分工合作，全员参与；不知道工作任务接到手，马上安排到人头。
很多时候，我们要给学生讲清楚时间、任务、标准、督察责任人。要求到位，督察到位，训练到位。教师是管理者，不是事无巨细都包办的保姆。
要相信孩子，只要指导到位，加上必要训练，讲清楚要求，安排好督察环节，尽可以放手让孩子们自己做。
感悟四：要请进来，走出去，善于借鉴。
思路决定出路，眼界决定境界，布局决定结局。我们在科技创新活动中难以有大的逾越，重要原因是我们视野不够宽，见闻不够广。
读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。纸上得来终觉浅，始知此事需躬行。我们的孩子需要生活，需要见闻，我们的老师同样需要专家开思路，做指点。我们需要去参观人家的经验，邀请专家点拨。
此项工作，当务之急：
1、召开小结会，第二次发动。
2、请专家指导作品，开拓思路。
3、对重点作品重点辅导。
4、提前制定明年计划。
