小天后传
以前，我曾经讲过学生小天的故事，今天又接续上了。
早晨，在餐厅吃饭，碰到了一位同事，他和小天的家长是朋友。
饭间，同事问我小天近况如何。
我说小天最近就像变了一个人，知道学习，而且成绩猛增。
同事张大了嘴巴，惊异地说：“真的是这样啊？这孩子可是有‘前科’的啊！”
这下轮到我吃惊了：这么可爱上进的一个孩子，怎么会呢？
同事说：“可不是真的？高一的时候甚至参与过打架，为此还让学校停了两周的课，差点上不成学呢！”
我笑了，其实我和小天中间还是有故事要说的。
我刚接这个班的课的时候，就听一个熟悉小天的老师说：“你可要注意点，这孩子倔得很，最喜欢和老师作对。”
小天果然就给了我一个下马威，第一次考试，他的语文卷就没写完，分数当然可想而知，就40多分，影响班级的成绩不必说了。小天大概以为我会恼火，但是因为有同事的告诫在先，我只是询问了一下他情况，并没有过多追究。
接班主任后，我和小天的第一次交手就是手机事件，我“缴获”了他的手机后，给他提了一个条件，要他每天找数学老师问一道题。这孩子是一个鬼机灵的家伙，专门拣我和数学老师都在场的时候去问题。那一段，数学老师特别惊讶，禁不住感慨：“小天这时候怎么这么知道学习呀，天天问问题？”小天瞅瞅我，吐吐舌头眨眨眼，我一边还他一个心照不宣的眼神，一边煞有介事地对数学老师说：“是啊，是啊，小天现在可知道学习了，积极着呢！”我和小天的双簧让小天在数学老师跟前挣足了面子，他得意洋洋地回去了。
小天的悟性很好。数学成绩提升很快，我当时给他商量，升级考试数学成绩能不能达到120，小天挥挥拳头：“老师，你就瞧好吧！”
小天在数学方面极力表现的同时，我也密切注意着小天的一举一动，他打扫卫生彻底了，我就短信表扬一下，他哪天到校早了，我就短信表扬一下，他帮助其他同学打扫卫生了，我就短信表扬一下，他热情地帮助全班同学订购资料了，我就短信表扬一下。不管是小天有意或者无意亮出的闪光点，我都伺机捕捉，这也给小天挣足了面子，这孩子在班里的表现越来越可人意了。
暑假快结束的一天，我收到了小天家长的短信：
尊敬的李老师您好！现在每天第一天非常期待的事情就是收到您的短信，孩子在您的教导鼓励表扬下，有非常非常大的进步，遇到您这样一位责任心强，工作认真的老师是孩子的福气，也是我们这个家庭的福气。在此向您表示衷心的感谢！
小天家长的短信有点言过其实了，不过我从中还是知道了小天的进步无论在学校还是在家里，都是有目共睹的，这也让我暗自惊喜。
千等万盼中，升级考试的成绩终于揭晓了，你猜小天的成绩怎么样？数学超出了他120分的目标，一下考了129 ，买一赠一，语文竟然拿了全班第一名，而总成绩也从上次的班级28名一跃而跻身班级前十！小天心里那个美呀！
前天，两个女生在和我聊天的时候，无限感慨地说：“老师，你瞧小天现在多知道学习，英语课堂上净争着上黑板写单词。”
我心里那个美呀！
