本篇载着梦想飞扬的蒲公英，本文作者为陈建婷，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
载着梦想飞扬的蒲公英
远处的深林郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气也清新甜润，朦胧中，在我的视觉里，飘过了一朵蒲公英，我朝那方向走去，呀！那里竟满是蒲公英！花儿怪逗人的：圆圆的小脑袋，毛茸茸的绒毛，如一把张开的小伞，风一吹，绒毛就飘飘悠悠地飞了起来，努力地像高处飞，越飞越高。我费了好长时间才抓住了一小片绒毛，看着它，不知这怎么的，竟勾起了我那早已沉淀的记忆······
我在二年级的时候，有一次的回家作业比较多，我为了快写完英语，字写得就有一点潦草。妈妈检查我的作业看着看着，脸色就变差了，丢下手中的拖把，把我的作业撕掉，大吼道：“重写！”我心里也有些生气，这毕竟是我很辛苦写的，也就是字不太工整而已，用得着这样吗！第二天蔡老师在我们班说了这样一句话：“字就是人的第二张脸，写好了字，就是保住了你的连。”我顿时明白了妈妈要我重写的道理。
还有一次，在我读四年级的时，有一次语文考试，全班考的都不太好，我考的也不理想，回家后有点泄气，妈妈知道了，便鼓励我说：“没关系，失误一次下次再吸取教训，一定会进步的！”妈妈的话让我又重拾信心，在一次的语文考试中，我取得了很大的进步，妈妈很开心，微笑着，拉着我去花园看花。我一看到这些五颜六色的话，就感到很快乐。这时妈妈把我拉到蒲公英地，对我说：“我最喜欢的就是蒲公英了，你呢？”我说：“蒲公英有什么好看的！牡丹花才好看呢！它又漂亮，又香气宜人，多美啊！”妈妈温和地说：“虽然蒲公英长得并不是很好看，但它有一个属于自己的目标，努力地飞向自己想去的地方。”妈妈的这句话意味深长，我茅塞顿开，知道了妈妈的用意，心中暗暗地佩服这些小小的蒲公英。妈妈又说：“你要像蒲公英一样，圆你美丽的梦。
一阵阵微风吹过我的面颊，我不禁从回忆回到现实，望着那些平淡无奇的蒲公英，我大声喊：“我要做那载着梦想飞扬的蒲公英！”
载着梦想飞扬的蒲公英 陈建婷 800字
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