本篇春风再起，本文作者为何婷婷，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
那缭绕校园的晨钟暮鼓，总带着风吹不散的书香。那刚刚绽放的生命在阳光下的荆棘路上坚韧成长。那曾经撒过白雪的草地上，蹦跳着愉悦。
冰融化了，冰块随着河流在溪中打水漂，调皮的孩子敲打着石头，发出清脆的叮咚声，叫孩子们乐开了花，脸蛋上浮现出一层谈谈的红晕。鸟儿在前方为我们带路，去寻找春的足迹，小草又从大地枯黄的泥土上冒出了一个嫩绿的小脑袋，把原本单调的大地染成了生命的绿色，小花又从枝头绽放，为原本诙谐的大地增添了一份惊喜。
春又在花中怒放了，春风再次拂过树梢，再次亲吻了娇柔的花朵儿，再次拥抱了粗壮的枝干，稚嫩的笑声再次笼罩了城市上空，空气中洋溢着一种温暖的气息，人身上的每一个细胞都活跃了起来。
春风肆意地吹，杨柳任她怎样捣乱，她始终有一种婀娜多姿的美，令人深深陶醉，春风肆意地吹，一会儿到啄木鸟家敲门，一会儿到云家玩耍，只要她不觉得累，就决不回家。
有一种感觉叫愉悦，会让你发现隐藏的快乐，我在快乐里忽得涌起了柔柔的情绪，在这心绪里我想起了春风。
春风敲开了门，毫不犹豫地在房里跳起了华尔兹，她将一切变得柔和，让我们深呼吸，风的足迹也印在了我们的脑海里。
春风的呼呼声，泉水的叮咚声，小鸟的欢叫声，孩子的欢笑声，为他们为春天谱写一曲优美的协奏曲，大地是他们的五线谱，他们就是一个个跳动地七色音符。春天我们倾听着这大自然赐予我们的礼物，陶醉在这难得的美景，享受着这只属于我们的快乐。
春风再起 何婷婷 600字
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