本篇英雄的赞歌，本文作者为网友，是一篇高中作文，全文共计1100字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
《老人与海》中描写的主人公是一个穷困潦倒的老渔夫，他在生活的重压下仍能保持强者风度，在寒冷寂寞黑暗的海面上，在与大马林鱼和打不退杀不完的恶鲨的殊死博斗中，表现了一种顽强与大无畏的精神。这便是勇者和英雄的本色。透过历史的时空，穿过四千年的风沙，那些在逆境中挣扎并茁壮的英雄们无不在诠释着生命的顽强和不屈。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵书》修列；不韦迂蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》，他们便是英雄，逆境和苦难中成长的英雄。
人生留迹于天地间，理应有点惊人之举，卓尔不凡的泰山睥睨群丘，汪洋姿肆的长江啸傲百川，倚剑于长城上的秦皇汉武，在史册的某一页上雄视千古江山。萧萧的溯风中，寒冷的易水旁是荆轲辞别燕主，展示了一个英雄“一去不复返的”的壮举。面对呜咽的乌江，面对悲鸣的乌骓，项羽挥剑自刎，用自己的血染红乌江之水，为自己英雄的一生作了一个了结。
“问苍茫大地，谁主沉浮”这是英雄的宣言，曾几何时还在硝烟四起的战场上运筹帷幄的毛泽东便敢大胆地喊出这句话，作为新中国开国元首，他便是真正的英雄。前不久，一场举世震惊的大地震袭击了四川，其中有一些人他们把生的希望留给了别人，把死留给了自己；他们把梦想的翅膀给了别人，把自己永埋在废墟中。潭千秋、张米亚老师不就是其中的代表吗！他们是生死考验中的英雄，真正的英雄。
贝多芬说：“我要扼住命运的喉咙！”是的，这是英雄的壮举。双目失明、双耳失聪这对音乐人来说就像雄鹰折断了双翅，千里马失去了四蹄，但是这一切都无法阻挡英雄前进的步伐，《命运交响曲》的愤张便是最好的诠释。与其说《英雄交响曲》是为拿破仑所作，倒不如说是为自己谱的。的确，英雄就应该这样。
海伦凯勒三岁那年一场大病夺走了他的听觉视觉，小女孩学着英雄的样子勇敢地接受了一切，在黑暗与寂静中她忍受了常人难以想象的孤独与痛苦，最终她成功了，成为学术界的精英，她是一个当之无愧的英雄。
腊梅迎着风霜宝剑成长时，严寒成就了它的幽香深远。
雄鹰顶着狂风暴雨翱翔时，恶劣成就了它的雄姿飒爽。
骏马沿着荆棘路途驰骋时，障碍成就了它的勇往无畏。
英雄扛着生活压力成长时，挫折成就了他的惊天伟业。
朋友们，相信大家都想成为英雄或者仰慕英雄，那么就不要在意生活中些许风吹雨打，甚至还有深重磨难和挫折，但我们不应气馁和沮丧，当你昂首面对一切时，即使成不了英雄，也能书写一段大气的人生。
英雄的赞歌 李墅明 1100字
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