本篇水•森林•生命，本文作者为姚倩，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
水•森林•生命
这苍苍的森林不知陶醉多少人，也不知滋养了多少年的文化底蕴。
夜黑了，月色如水，水如天，独立水边悄然思。思念什么？思念这片森林当初为人类作出的奉献，思念森林在风的伴奏下的一首首动人的歌曲，思念森林中百灵鸟带来的天籁之音。
水，如天，如镜，照出了今日居民的富有，更照出了今日森林的荒凉。
溪水潺潺，带走了黑暗。一轮红日再次从东方升起，洒下了那伟大而又神圣的光。这光洒在田野中，洒在草地上，同时也洒在这溪水中。阳光在水中如金子般闪亮，频频跳动，显得可爱而诱人。但也正在这溪水中倒映出了森林的疲乏与无力。即使阳光再美，再好，我们也只能看到水中那片了无生机的森林。潺潺流水可以冲走时间，冲淡感情，但它却冲不走这片森林，森林的影子将永远留在这溪水之中，只要溪水不竭，同样，溪水中的影子也将永远留在我的心中，只要我的灵魂不灭。
“森林”何为森林？森林代表团结，代表欢乐。它是人类工业发展的主要资源，是人类生存繁衍的基本环境。
回首当初，森林是多么的有生机。鸟语花香，花红柳绿，生动形象地勾画出了一幅江南水乡的风景图。图中绿树参天，郁郁葱葱，图中的每个角落都充满着温暖的气息。
如今，原本高大挺拔的参天大树只剩下一个个短小的木桩，原本活泼可爱的小动物变成了一堆堆凄惨的白骨。
难道，我们眼前的一切只是纯粹的属于一些自然意外吗？不！造成这一切的根本原因，就是我们的贪婪与虚荣心。
一颗树就是一个生命，蕴涵着大自然的无穷奥秘。眼前的这个树桩，它本应有属于自己的故事，自己的心情。可就在那一念之间，人类结束了它的一切。我们有生命，树木们也同样有生命，可我们有什么权利去结束树的生命呢?它们有权去享受每个春夏秋冬，每次阴晴圆缺。
生命，是一个相互挽着手臂而组成的圆圈，环境属于所有的生命。
人类最善于改造环境，人类负有庇护地球生命大家族的神圣使命。
请大家珍惜生命，珍爱地球上的每一个生命。
展望未来，我相信溪水中的倒映会多一些绿意，多一些生机。
安仁中心学校七（2）班 姚 倩
水•森林•生命 姚倩 900字
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