本篇爸爸的低碳课堂,本文作者为温岭市实验学校初一(6)班王开,是一篇小学生作文,全文共计900字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。
我的爸爸是一名小学语文教师。最近,妈妈在与我通电话时总说爸爸很忙碌,天没亮就上班去了,直到天黑才回家,一回家就埋进书房,一个星期难得说上几句话。在我的印象中,爸爸特别能说善道,每天总把我和妈妈当作他的学生,滔滔不绝地谈论他课堂上的精彩表现,津津有味地讲述校园发生的故事。
星期五下午,我急匆匆地从学校赶回家。妈妈正在厨房里,爸爸还没回家。我悄悄地推开爸爸的书房,靠近门边的书架上比半个月前又多了一层书,书桌上整齐地码着几叠书,清凉的秋风正从半开的北窗透进来。我赶紧上前关紧窗户,打开台灯,淡黄的光晕刚好照亮书桌。书桌一尘不染,除了书连常见的烟缸也不见了。随手掂起一本书,书名是《有效的语文教学》,里面的每一页被“涂鸦”得惨不忍睹,再拿出一本书,还是有关语文教学的书,书里同样“涂鸦”得惨不忍睹。拉开抽屉,最上面的是一本备课本,上面工工整整地写着“低碳课堂”。打开备课本,一页一页地看下来,我的眼眶润湿了。
备课本的第一页这样写着:“教语文快二十年了,最近越来越觉得自己不会教书了。今天花了两节课的时间教了一首古诗,可还有近一半的学生没学懂,这究竟怎么回事?”
备课本的第三页这样写着:“刚学习了中共中央关于要求发展低碳经济的文章,我觉得我们的生活要低碳,语文课堂教学也要低碳。……从今天开始,我决定戒掉吸烟,注意节俭,同时探索实施小学语文低碳课堂的有效策略。”
备课本的第十二页这样写着:“戒烟近半个月,身体似乎比以前好多了,同事开玩笑说我人也更帅了。……张万化教授提出的低碳语文课堂是朴素而真实的,我十分赞同。……”
备课本的最近一页这样写着:“今天我上了一节六年级语文《伯牙绝弦》公开课,无论领导、同事还是学生,都说我上得精彩,课堂效率高,这使我很高兴,这也更坚定我继续实行低碳课堂的决心。”
“孩子,可以吃晚饭了。”抬头猛然发现爸爸不知什么时候站在我身旁。灯光下,爸爸的影子照在墙上是那么高大。
指导教师:马艳球
爸爸的低碳课堂 温岭市实验学校初一(6)班 王 开 900字
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