本篇怀念巴金，本文作者为凤起校区六（2）班林霄航，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
怀念巴金 凤起校区六（2）班林霄航 800字
提起巴金，我们一定会想到他的著作——《激流三部曲》、《爱情三部曲》和《抗日三部曲》。2005年10月17日，一个令人震惊的消息在神州大地上散布，巴金爷爷在上海逝世了，这位百岁作家离开了我们。小时侯，我听说过人民作家巴金，总想读他的书，但是总因为家里找不到而未能如愿以偿。今年寒假，我缠着爸爸买了一本《家》来阅读。《家》以五四运动浪潮波及到的滞塞内地四川为背景，真实地描写了高公馆这个“诗礼传家”、“四世同堂“的封建大家庭的没落分化过程，揭露了封建专制的腐朽本质，控诉了封建家族制度，封建礼教和封建迷信的罪恶，颂赞了青年一代勇于反抗的斗争精神。这本书体现了作者巴金正视现实、敢于说真话的精神。
有的人敬重巴金，是因为他有许多著作，然而我对巴金的敬重来自他作品中对光明和爱的追求，来自他敢于大胆说真话的品格。在现今的社会中，人们非常注重自己的隐私，有的学生不愿意让家长看自己的日记本，有些事不愿意让家长知道，报喜不报忧。我从前就是这样，有一次考试，意外地得了个84分，只有及格的分数，想必妈妈又要给我上“政治课”了。唉，可怜的我啊。抱着能躲一天是一天的想法，我一回家就赶忙做作业，在餐桌上妈妈关切地问我今天的学习情况，我对这事只字不提。几天后，我拿着卷子回来了，妈妈看了试卷便问：“怎么前几天都没听你提起过呢？”我惭愧地低下了头……
然而，巴金却不是这样，他坚持把心交给读者，坚持说真话。文革时期，巴金先生发表了一篇《随想录》。迫于当时那样重大的压力，写了那些他当时所写的违心之论，但后来他自己慷慨正直地自我检讨，痛自遣责。这种种特点都一一表现在他的作品中了，如：《纪念胡风》、《灭亡》……巴金爷爷，您这位追求光明与爱的作家，您本身就是一片光，一片热，您还是二十世纪的永恒的丰碑。
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