本篇我在开心的活动中，本文作者为吴嘉桦，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
还记得我三年级的时候学过一课，好象是叫《风筝》我想你也记得吧。
到现在我还记得呢：一天，老师让我们一人买一个风筝回来，为下星期的课做好准备，我盼望已旧的下星期，已经到来了，今天老师带着我们兴高采烈的来到了操场，一个跟着一个绕着操场跑，让风筝自由的飘扬。我跑了一个圈回来后，老师就自言自语地说：“没理由啊，为什么风筝飞不起来呢。”这时，林利剀挠了挠袋，连忙说：“老师因为没有风啊。”老师点了点头，说：“这……我也知道，但是还有个原因，我也不知道是什么。”这时老师就叫我们在跑一圈，回来后老师连忙高兴的说：“我知道了。”我们全班同学异口同声的说：“老师，你又知道了什么啊？”老师说：“我终于知道了你们的风筝为什么飞不起来了，因为你们没有放风筝的技巧啊！”我们全班同学又好奇的问：“那技巧是什么啊？老师。”“技巧就是你们放风筝时最好有助手帮忙，将风筝线拉长约10米，面向逆风，双手姆指和食指轻扶着风筝后面的骨架，(比较容易脱离)拿正不动，施放者待阵风一来，将风筝轻拉脱离助手之手(不必叫助手放手)，边跑边放线，直到风筝升起至相当高度时，前后轻抖，使风筝稳定，就可以了。”老师自豪的说。这时同学们又跑了一圈。终于飞起来了。再这次活动中，我们个个都参与了，我们不仅在开心的时刻中度过，而且还在自豪的时刻中度过了
我在开心的活动中 吴嘉桦 600字
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