本篇寻找每一个“不平凡的小豆豆”--------读后感,本文作者为晏萌,是一篇小学生作文,全文共计800字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。
你是否已经忘记了童年的感觉?
你是否还记得一年级的时候因为无知,而问老师一些幼稚的问题?
你是否还记得二年级的时候因为乱吃零食而拉肚子?
……
这些都是童年的糗事了吧?快要被我快要忘记了!但是,自从读了《窗边的小豆豆》这本书以后,童年又向我招起了小手。
这本书的作者是日本作家黑柳彻子,她是一位联合国的儿童基金会的一名亲善大使。
《窗边的小豆豆》主要讲述了:作者上小学的一段真实的故事。作者因淘气而被原学校退学了,妈妈给她找了一个学校:巴学园,在巴学园的校长——小林先生的爱护和引导了,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了每个人都能接受的一个孩子,并决定了她一生的基础。
在这本书中,我最喜欢小林校长,因为他的别具一格的学校,如:废弃电车当成教室,电车椅子换成了小学生用的桌子和椅子,司机的坐位变成了黑板,别的什么都没变,最别具一格的要属,座位和上课了,座位是有由每个人每天的心情来决定的;上课呢,老师先把重点写在黑板上,然后,让学生们从最喜欢的科目起,不喜欢的,只要在放学前完成就行了,如果上午做完了这些作业,而以前的学校不是这样的。还因为高桥君是一位残疾人,小林先生知道高桥君因身体和别人不一样,而精心设计了一场运动会,让高桥君每项都能拿第一名,让他从以前的自卑的心理,逐渐变化成自信了!我很敬佩他----小林校长!
这本书被我轻轻合上,我们每个人都是“不平凡的小豆豆”,只是我们没有发现,让我们一起用眼睛去寻找他(她)们吧!
寻找每一个“不平凡的小豆豆”--------读后感 晏萌 700字
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