本篇一堂无声的语文课，本文作者为赖志成，是一篇小学生作文，全文共计400字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
电视机从无声到有声，可我们班级的语文课从有声到无声，这是怎么回事呢？今天早上，第一节是语文课，我们静静的坐在教室里等待老师的到来。由于早读课时，老师已经说明他嗓子哑了，说话声音轻，所以这节课我想一定要好好表现，免得老师多说话，让嗓子进一步损伤。
同学们的想法不约面同跟我一样，纷纷拿出十二分精神，迎接老师的到来。老师来了，在黑板中央写上了“葛洲坝工地夜景”七个大字，用手指了一下，我们心意意领会，大声地念了一遍。随后，老师在上面写了个问号，我知道这是问我们有没有什么问题。我和同学们纷纷举手，提出各种问题。
一节课下来，我们都基本做到了让老师不讲话，积极发言，大家都挺高兴的。
下课铃响了，老师在黑板上写下了：你们真乖！这四个大字。我高兴极了，这虽然只是小小的四个字，可却凝聚着老师的慈爱，同学们的默契。也表明了我们已经懂事了，长大了。
一堂无声的语文课 赖志成 400字
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