本篇让椅子发软的一天，本文作者为罗康琪，是一篇小学生作文，全文共计1000字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
让椅子发软的一天
好紧张呀~今天就是我们五年级期末考试的最后一天！只要过了这漫长的一天后，我们就可以从紧张情绪中解放了！
但是，这是个令人意料之外的一天……
早上起来，像往常一样梳洗好，但心里免不了还是有些紧张，于是，我对着镜子说了一大通鼓励自己的话，嗓子眼儿再也不堵得慌了。
刚回到学校，居然没看见整整齐齐坐在教室里复习的同学，而是只有零零散散几个人靠在柜子边上聊天。我张口就问：“人呢？”黄琳诗告诉我，“去跳舞了。”“啊？！”我吃惊的张大了嘴巴，挺希望这不是真的。结果我们跑到操场上一看，真地去跳华尔兹了！
好不容易和同学们“同甘苦”，“共患难”跳到练习结束，却要开始紧张的复习，倒霉不倒霉呀！既然已经可以复吸了，当然要做好万全的准备，以便打倒某个竞争对手。\ _ /
当念念叨叨的复习声结束，考试就开始了。“哎呀，这个怎么做呀？”我想这句话肯定不止我一人在脑子里响吧？
漫长的两个小时过去了，我们终于听到监考老师那“美妙动听”的声音：“把卷面朝上，检查好班级、姓名是否写好，最后一个收上来，前面一个整理，没写完的先不收。”肯定没有没写好的，但我还是紧张兮兮的用眼睛“扫描”了一遍，才依依不舍的把轻飘飘的两张卷子交给收卷同学。
监考老师的脚刚跨出教室门，“惊天动地”、“雷轰电劈”的议论声在教室中爆炸开来。大家都在紧张而且兴奋的询问同学们的答案，有些答对了，爆发出一阵阵欢呼和击掌声；有些不幸答错了的，则发出一阵阵沮丧的哀鸣。
别以为这么快就可以放松了，miss he来到了教室，习惯性的推了一下眼镜，对我们说：“赶快复习英语啊，没记住单词的记单词，语法不通的记语法，课文不熟的背课文，全都不会的都给我记！我呆会儿再来。”miss he又推了一下眼镜，然后风风火火的抱着一大叠书到五班去了。
miss he下的命令，谁敢不从？我们把刚野起来的心又锁进了英语书里，认认真真的复习起英语来。
经过一个漫长的下午，我们终于熬到了放学。我一站起来， 差点又摔了下去。坐了一整天，屁股和椅子都软掉了。
让椅子发软的一天 罗康琪 900字
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