本篇神奇的昆虫世界——读《昆虫记》有感，本文作者为曹青红，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的“劳动”，“婚恋”，“育儿”，“繁衍”充满情趣的生活，读来饶有趣味。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，从字里行间读出了作者的感情，同时也体会出了昆虫独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！
我在读《昆虫记》时，仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’”这一招忘到脑后去了。”
我在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉在歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛在捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
我在读《昆虫记》时，仿佛感受到法布尔在探索大自然的过程中，克服了重重困难，踩踏出前进的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含那种求真的精神，即追求真理，探求真相。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的未来世界所读书目：《昆虫记》
作者：殷雪梅小学五（3）班曹青红
指导教师：田红卫联系电话：0519——82359853
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