本篇读《生命，生命》有赶，本文作者为张南杰，是一篇小学生作文，全文共计400字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
读《生命，生命》有感
今天我们在课堂上学了一篇名叫生命，生命的文章。
里面主要讲了作者杏林子天生残疾，可因按住了一只飞蛾，可那只飞蛾仍然挣扎着，没有放弃对生存的欲望。作者被感动了，于是便放了它而得出了生命是靠人自己创造的，犹如那只飞蛾，尽管他只能活九天。作者还因一株小小的花苗在没有阳光没有水的情况下努力成长而知道要努力绽放自我。
对此我有感而发。不管怎样我都要努力来体现生命的价值，让所有人都知道我的优秀。我哪怕只是一根毛毛虫，经过努力也回变成一只美丽的蝴蝶。哪怕只是一株伸长在荒郊野外的花，我也会努力绽放自己，让所有人都知道我的美。那怕我只是天空中一闪而过的流星，我也会承载着千百人的梦想。哪怕我天生残疾，我也会像霍进，贝多芬一样在世界留下荣誉,更何况我能蹦能跳。
所以让我们一起珍惜生命，让糟蹋生命消失在我们的生活中。
读《生命，生命》有赶 张南杰 400字
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