本篇我们的综合实践课，本文作者为江辰宸，是一篇小学生作文，全文共计400字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
“叮铃铃——”下课铃响了，而在我们班上，还洋溢着课堂的气氛，上节课是综合实践课。
上课了，李老师让我们了解了许多传递信息的方式，在这个时代通常使用电子媒体的我，还不知道古代人是徒步口头传递信息的，想想都麻烦，我还了解到，古人利用风筝来传递一些信息，没想到，在今天让我们娱乐的风筝在古代竟然可以充当“信使”，真让我大开眼界。
李老师在课上还布置了一个任务，就是四人小组做一份研究报告。我和张涵、黄琨、童陆凯明确分工：我负责采访调查，黄琨负责整理筛选资料，张涵和童陆凯负责做调查问卷。根据四人收集的资料，做成了一份完美的研究报告，我心里挺骄傲的，大学生能写研究报告，身为小学生的我们也能！
这次的综合实践课真让我受益匪浅！
我们的综合实践课 江辰宸 400字
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