本篇用坚强捍卫生命的尊严，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计2100字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
——读《墙角的小婷婷》有感
我常常想：
生命是什么？
是原野中的一株小草，
用刚刚露针的嫩黄，
昭告着春天的到来。
生命是什么？
是溪流里的一滴水珠，
用凝聚在一起的力量，
吟唱着永不停歇的追求。
生命是什么？
是马路旁的一棵大树，
用伸展张扬的虬枝，
荫庇着南来北往的行人。
生命是什么？
是高山上的皑皑白雪，
用自己无暇的纯净，
预示着人生的圣洁……
轻轻地合上书页，我坐在凳子上沉思，良久才缓过神来，书页上滴满了我的泪珠，此时又一颗泪珠不由自主地落下来，轻轻地滴在那散发着油墨香味的书页上……
在泪眼朦胧间，《墙角的小婷婷》来了，她正微笑着向我轻盈地飞来了！
小婷婷是一个天使，一个美丽的安琪儿——她向我们透露走出墙角，飞向蓝天的秘密！
她是一株孱弱的草
《墙角的小婷婷》是作者周婷婷的自传。作者周婷婷一岁半的时候因药物过敏导致双耳全聋，在托儿所里她总是孤零零地蜷缩在墙角，3岁半才开口学会说第一个词。跟同龄的孩子相比，在婷婷的生活中，遭受着更多的成长压力和心灵伤害，她很少得到老师、家长的呵护、鼓励、赏识，很难与正常孩子一起享受生命的尊严和成长的快乐。她就像折断了心灵翅膀的风筝，只能蜷缩在阴暗的墙角，颤栗着，呻吟着……
当我了解了小婷婷不幸的遭遇后，我为她流下了同情的泪水，并感叹命运为什么对小婷婷是那样的不公平！
她是一朵绽放的花
小婷婷是一个可怜的、不幸孩子，但她却赢得了所有人的掌声，每一个人都向她投去佩服的眼光。她先后还获得了许多荣誉，有：“南京市少年标兵”、“全国十佳少先队员”、“全国残疾十佳少先队员”等。16岁没有经过高考，就直接被保送“辽宁师范大学”，成为“中国首位聋人大学生”，更被评为“全国自强模范”。21就岁只身前往美国留学，24竟岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。更重要的是她是海伦•凯勒的转世，因为周婷婷的出生时间与海伦•凯勒的出生时间整整相差100年。
看了这本书后，我深深地被打动了。这株孱弱的草是多么地坚强，她在逆境中不屈地生长，开出了最绚烂的花。在婷婷的故事中，我感受到坚强所散发出的魅力。她小时候是一个残疾人，上学是那么得寂寞，心里不免有自卑感，还在学校里引来了同学们歧视的目光，没有人愿意跟她玩，因为跟她玩实在是太没劲，肯定觉得很孤单。我只能替她感到难过、伤心，而永远也无法体会到她当时的心情。她很难像正常人一样用语言让大人明白她的意思，一直生活在另一个世界之中。但是在她的刻苦努力下，终于向我们证明了，她们残疾人照样可以比我们正常人优秀，只要更加努力。这也使我明白了：你只要努力，就一定能成功，这也使我想起了一句名言：“只要功夫深，铁棒也能磨成针。”是啊，既然只要花工夫，就连铁棒也能磨成针，就只看你能不努力地去做。
她是一首不屈的歌
我本以为，在这样一个传奇的经历中得付出无数的血和泪；我本以为，《墙角的小婷婷》将是一部历尽磨难、自强不息的个人奋斗史。但读过之后发现：这本书中几乎看不到苦难的影子，反而婷婷在接受倪萍访谈时说的一句“坚强并不代表快乐，内心的快乐才是真正的坚强”给人以最深的震撼。耳聋的婷婷面对人生的态度，要比许多健全人的还要健康和积极，取得的成就要比许多健全人的还要多，活得比许多健全人更精彩丰富。她用自己坚强不屈的意志谱写了一曲生命的赞歌！
在婷婷的故事中，我读懂了生命的尊严。古往今来，许多志士仁人用实际行动诠释着、捍卫着生命的尊严。既有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤诚，也有文天祥“留取丹心照汗青”的忠贞；既有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私，也有于谦“要留清白在人间”的清廉……然而，在小婷婷的身上，我们看到的是即使身处逆境也不气馁，用自己坚强不屈捍卫一个弱小生命的尊严！
数不清真实的人和事，使我们的心灵在最深处真实的感动着，当这种发自内心的真实感动，汇成一股强大的力量时，我们的感动就凝聚成一句誓言：捍卫生命的尊严。
学 校： 浙江省龙游实验小学
班 级： 六（2）班
姓 名： 傅倩怡
记者证号： e1640
指导老师： 祝 爱 星
电 话： 13867038268
读书人作文频道期待您的投稿,http://www.reader8.com/zuowen/ 更多尊严相关的作文请访问并收藏我们的专题页面：http://www.reader8.com/zuowen/zunyan/
