本篇我骄傲，我是90后，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计1400字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
时下的网络上、成人的口中经常出现这样一些言词：“90后叛逆、懒惰、脑残、自私……”这大大激起我的不满情绪。不可否认，这样的人的确存在。但我要问：哪个时代没有上述特点的人？要论一个时代的人，应该看整体，看这个整体表现出来的具有普遍现象的东西。在这里，我要大声地告诉所有人：我们90后是有抱负有作为的一代人！
我骄傲，我是90后，我们有青春优势！我们是90年代后出生的人，从90年到现在正好20年，也就是说我们这群人中最大的是20岁，这也就意味着我们正处于人生的黄金时期。我们的青春如夏日般火热，似江河般奔放，如烟花般美丽。我们会在自强不息的努力和超越中奋飞。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我们不会让时光白白地流逝；“一万年太久，只争朝夕”！城市的车水人流中，乡下的学校教室里，随处可见到我们90后与时光赛跑的身影。因为我们能正确认识自己的优势，我们能把握自己的人生，因为我们明白21世纪的未来将由我们来开创！
我骄傲，我是90后，我们生活在一个网络时代！网络这把“双刃剑”利弊共存，我们比别人更了解网络的危害之大。我们会审慎地利用网络丰富的资源，把网络作为“工具”而不是“玩具”。我们会通过多种途径来学习，而且学习内容更广泛，方法更多，为明天的腾飞储备更多的“能量”。
我骄傲，我是90后，我们有与时俱进的思想，我们会努力塑造完美的个性！我们90后具有创新、求异、追求个性的特点。我们不像70后、80后的人思想有诸多的禁锢，我们普遍具有爱美的特性，跟紧时代的潮流。但是我们不会只追求外表的鲜亮，因为我们知道过分的胭脂水粉、怪异的服装发型包装出来的气质只会让人厌恶。我们更会加强内在品德的修养，做到完全的善美。
我骄傲，我是90后，我们拥有实践的机会和能力！中国学生的“高分低能现象”让我们震惊！我们90后现在非常重视自己的实践能力，有意识地培养自己的动手能力，不再满足于纸上谈兵，拘泥于课堂之上。我们学而思，学而习，再不是单纯枯燥地上课。我们已经意识到：只会做题并不是新时代的人才。我们要让中国学生的“高分低能现象”在我们这一代人的努力中完结。
我骄傲，我是90后，我们有毋庸置疑的爱国精神！当我们观看战争年代的影片时，我们会更气愤，会思考更深层的东西；面对天灾人祸，我们会积极踊跃地捐款捐物；同学们在生活、学习上互相帮助，互相激励，我们的情感表露同样会让每一个年龄段的人动容。中华民族的美德在我们身上同样熠熠生光。
我骄傲，我是90后，我们有清醒的头脑，有更强烈的忧患意识！我们知道现在是经济时代，我们国家与发达国家尚有较大的差距。因此我们会刻骨铭心地记住“生于忧患，死于安乐”的古训，并把它作为座右铭。落后就要挨打”这血的教训已让我们刻进了骨髓中。我们90后会在这场接力赛中稳接80后的一棒，奋起直追，不但要弥补差距，更要多跑出一段长度，以减轻下一代人的压力。
我们90后可谓任重而道远，途艰，程险。这也正是我们“苦心志，劳筋骨，长才干”的契机。我们会早为，肩负起历史赋予我们的责任和使命，走过艰途，克服险程，让中国这个文明古国，因我们的努力付出而焕发出时代的光辉！
美哉，90后；壮哉，90后！作为90后，我骄傲！（观水二中8.2 指导教师杨福花）
我骄傲，我是90后 佚名 1400字
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