本篇05教师节专稿:赞歌，本文作者为刘唏，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
我并不想用华丽的词语来赞美我的老师，因为华丽的言辞不足以与老师本身的朴素媲美。我一直认为，世上最神圣的职业莫过于教育工作者，无私而伟大啊！
“一日为师，终生为父”，老师对我们正好应了话，有老师的严厉又有父亲的慈爱。不对学生严厉的老师不是好老师，如果只是一味的纵容，反而会害了学生。
我在初一的时候，正是叛逆时期，对老师的言教不屑一顾。一次我晚休迟到了，老师对我进行了教育，我还是一样的态度。老师终于忍无可忍，他激动的说：“我宁愿你现在恨我，也不要你以后骂我。”
现在，我长大了，明白了老师的用心，我真的好惭愧。老师的严厉是为了学生好，有哪位老师不希望自己的学生优秀呢？在老师严厉的管教下，我进步了，多亏我严厉的老师。
有时候，看见老师那被粉笔灰染白的头发，我会难过。老师为我们操心得实在太多太多了，而我们仅仅能用好成绩来回报老师。
我们是长大了，我们逐渐脱离稚嫩，走向成熟，但老师却在渐渐老去，老师那逝去的青春，那为我们花费的心思却不再回来。
当我看到老师因熬夜而通红的双眼，听到老师声嘶力竭的声音，我是多么的想对老师说：“老师，您休息一下吧！不要太累了！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这不正是您吗？”“老师，您就像神圣的天使，把知识的光芒撒向我们。”
9月10日来临之时，让我们为老师做点事吧！认真完成我们的作业，课前诚心向老师问候，一切为了我们敬爱的老师。
05教师节专稿:赞歌 刘唏 700字
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