本篇戴高帽子——记一次心育活动，本文作者为罗雨晴，是一篇小学生作文，全文共计1000字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
今天的心育兴趣小组，徐老师带我们开展了一个游戏：戴高帽子。一开始，我还以为是在每个人的头上戴顶帽子呢，哪知，这个游戏的目的是，让大家一起说一个人的“好话”，让别人开心哩！
游戏一开始，第一位要被我们戴“高帽子”的吴佳昕同学首先走上台，只见她轻轻地走上台，面带着微笑，等待着我们对她的夸赞。刚开始，我第一个发言：“吴佳昕个子很高，而且身材苗条。”她听了，脸上就像立刻开了花一样，乐得喜滋滋的！接着，还有许多同学也给吴佳昕戴上了“高帽子”。大家都异常兴奋。
第一位同学“戴”完了，我们都高兴地等待下一位会是谁呢，就报道了我的名字，我很开心，还没被大家夸赞呢，就洋洋得意地坐上我的“宝座”，很快，台下就有一大群同学举起了手，坐在台上的我心里想：真的吗？我有这么好？原来大家都知道我的优点啊！没想到第一个给我戴“高帽子”的同学竟然是刘德民，他好像带有点儿羡慕的语气说：“罗雨晴英语很好。”我非常信任地对他点了点头，下面一个是王宇杉：“她的数学成绩有进步。”我无比激动！因为上学期我的数学成绩都不理想，而这学期却进步了。没想到，我的进步大家也知道啊！后面的几个同学都说我很谦虚，是的，我也知道这一点。顿时，我开心的笑了。我笑，是因为，我身上的所有好处都被大家看见了。我开心，是因为，原来我就是一个独一无二的我！这些人中，没有一个人和我的性格相符，没有人和我的长相相同！我开心，我笑，其实还有一个原因，那是因为同学的眼睛是雪亮的，我进步的点点滴滴他们都能看见。这也让我知道了，不能老挑别人的短处，应该多学学他人的优点。大家要友好的做朋友！
游戏结束了，每个人都很高兴，我不仅更多的知道了自己的长处，而且还知道了别的同学的长处呢！这个游戏其实就告诉我们一个道理：要取长补短。应该拿别人的优点来补缺自己的短处，于此同时，自己还能多了解身边的同学、老师，和他们做朋友！
这次“戴高帽子”的活动我永远也忘记不了，因为它告诉了我们许多的道理，真好！
戴高帽子——记一次心育活动 罗雨晴 1000字
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