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有趣的实践课(900字作文)

2014-06-07 
这次的综合实践课,是我期盼已久的做水果拼盘课,大家可开心了。每个小组都准备齐全,等待着这一天,准备分

本篇有趣的实践课,本文作者为姚沁汝,是一篇小学生作文,全文共计900字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

这次的综合实践课,是我期盼已久的做水果拼盘课,大家可开心了。每个小组都准备齐全,等待着这一天,准备分工了,我和可人被派去洗水果。捧着这一大堆水果,我心里就像吃了蜜糖似的可开心了。大家的工作都做好了,做前准备就万无一失了。老师给我们看了许多其他班做的水果拼盘,可漂亮了。我心里真羡慕这些人,这样的心灵手巧。大家看了,时不时地会“哇”几声。可以开始了,我们小组想也没想就开始做了。大家你做我的,我做你的,一点儿都不想想到底以什么为主题。我在旁边看着,心里可着急了。可人做一个盘子,吕柏君和苏琪做一个盘子。大家一点都不团结。于是我决定劝劝他们。最后,大家决定一黄色和红色为题。我们学着那些高手一样,把那些大水果切成薄薄的一片,没想到弄巧成拙,把它切成一小块一小块的了,或者很厚。看着其他小组已经有了一些成果,我们很着急,便学着别的小组的花瓣形。没想到被吕柏君听错了意思,把它切成了小小块。我顿时紧张了起来,心想:哎!又浪费了一个水果。看看苏琪那边的,真可爱!他们用苹果做了一个圆圆的脑袋,用两个小西红柿做了两个冲天辫。当然,牙签也派上了用场。我们还用到了废品回收。我们把扔掉的橘子皮做成了小丑的头发,苏琪的聪明真让我们大吃一惊。这盘可真复杂,到处都是没有用到的小水果。怪不得叫“快乐小丑”,身旁到处都是好吃好玩的东西。小丑的脸上,还有一个大大的红鼻子,真象少儿频道上的小丑。可人的也快好了,可人一开始就用半个布林做了一个貌似山洞的形状,我还以为他要做一个“绿野仙踪”的情境呢!结果却又被苏琪改成了“三八快乐”,逗得我们哈哈大笑。苏琪用一个橘子包围了“山洞”,然后用一块大大的苹果做了一个圆,旁边用布林切成了丝,放在旁边,就像一个红太阳照耀着我们。幸好,我们组没有一个人偷吃,嘻嘻,我们组的人,都是光明正大的吃,只要是放在旁边的水果,我们就争先恐后的抢着吃,就像几只馋嘴猫。最后到了评选的时间了。我看着我们没有层次感,和没有图形的水果拼盘,心里难免有些担心,生怕没人选我们的,可是没想到,苏琪和吕柏君,苏琪和吕柏君做的拼盘,居然得了第一名,真是“真人不露相啊!”我从这次的水果拼盘中的“快乐小丑”中,也知道了需要有像小丑一样的快乐人生!

有趣的实践课 姚沁汝 1000字

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