3.另外选择一组相关的意象，为下面的小诗续写一段文字，要求内容与诗题吻合，句式与第一节保持一致。
美的形式
枫树，以叶子的色彩
垂柳，以柔媚的朦胧
松树，以品德
胡松，以精神乡村少女羞涩地一笑
田野的小黄花就开放了
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4.在不改变原意，不增减内容的前提下，按表达的要求把下面三个句子组合成一个单句。
百货大楼于元月10日上午10时将举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行。这次开奖仪式开出的是金奖。
(1)强调开奖的重要性
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(2)强调开奖的时间
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(3)强调开奖的地点
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5.阅读下面的文字，然后回答问题。
“嫦娥一号”发射成功，显示了中国卫星发射技术的新成就，更标志着中国航天科技的又一巨大进步。为了进一步了解嫦娥探月的有关知识，增强同学们爱科技、爱祖国、爱中华民族的感情，某校高三一班特举办了一个主题班会。
语文科代表为主题班会拟写了一副对联的上联，但暂时没有想好下联，请你代他写出下联。
上联：古有嫦娥偷灵药衣袂翩跹飞蟾宫
下联：____________________________
6.把下面的这个长句改写成4个较短的单句，使意思表达得更清楚。(可以增删个别词语，但不得改变原意。)
2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空的将运行在距月球表面200千米的圆形极地轨道上的“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面元素的分布、探测月壤厚度、探测地月空间环境的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。
(1)_________________________________________
(2)_________________________________________
(3)_________________________________________
(4)_________________________________________
7.将下面一个长句改换成三个短句，可适当增删词语，但不能改变句子原意。
秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念的北京科技大学经济管理学院教授赵晓，不久之前公开提倡有伦理的市场经济。
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8.根据上下文意，续写句子。
中国社会科学院邹东涛认为，人才分为四种：
一是“一”字型人才，这种人才的知识面虽然比较宽，但缺乏深入的研究和创新。
二是“1”字型人才， ①
三是“T”字型人才，这种人才虽然知识面比较宽，但是不能冒尖，缺乏创新。
四是“十”字型人才， ②
9.仿照下面例句的句式和修辞特点，另造一个句子。
例句：太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄从地平线上捡走草地上的珠玑。
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10.阅读下面的示例，分析语言特征，以“童年”、“上学”、“朋友”或“机遇”为主题写一段话。(不超过50字)
示例：(1)金钱如红烧肉：异香扑鼻，肥而不腻。吃上去很过瘾，但不宜吃多。适量即可，否则对身体不好。(2)上班如油炸花生米：淡淡的香，只能一颗一颗地品尝，吃烦了，想换一道其他菜，结果是水煮花生米。
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答案
1.绿色食品：是指遵循可持续发展原则的、按照特定生产方式生产的、经专门机构认定的、许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。(整合思路：遵循原则——生产方式——认定——标志——综合特性。)2.(1)2002年至今，每年都有河南人被评为“感动中国年度人物”。(2)这些河南人身上集中体现了中华民族的优秀品质和传统美德，他们是中国的脊梁，是我们每个人学习的榜样。3.一是中长期合同成为劳资双方的首选。一是续订合同难度加大。或“一是劳资双方更加倾向于中长期合同，二是续签无固定期限合同条件更苛刻(门槛更高)”。4.每次勾起我悠悠乡情的是那家乡的小河，那清澈的河水，日夜活泼地奔流在村头，像一条银色的玉带向远处飘去。想起它，梦见它，那温馨的河水就流进了我的心田，我的乡情就溶在那清清的河水中。5.(1)11日，100多名藏独支持者挥舞着标语和藏族旗帜聚集在国际奥委会总部门外，非官方的藏族奥林匹克委员会向国际奥委会官员提交了自己组团参加北京奥运会的申请，国际奥委会拒绝了他们的申请。(2)国际奥委会拒绝藏独分子参加北京奥运会的申请[压缩语段要筛选出文章的主要信息，确保信息没有遗漏。题目要求压缩新闻，应先筛选出新闻的主要内容：时间、地点、事件(开端、发展、结果)、意义等，然后按照新闻的特点进行概括。给新闻拟写标题，只需将主要事件用一句话概括即可，在概括时应考虑事件的意义。]6.继续呈回落趋势，水产品价格微跌，鸡蛋、蔬菜价格稳定，水果、牛羊肉价格呈小幅度上涨趋势。7.国际 顶级(顶级学术杂志) 封面标题 首次 8.(1)画面中这位应聘者，头戴博士帽、腰系厨师裙，身佩钢笔、毛笔、菜铲、地刷等，有文化、有文凭、多才艺、多技能，“全副武装”，披挂上阵，活脱脱一个复合型人才——“万金油”，只求录取，志在必得，不分文武，不讲高低，干什么都行。(2)可以从以下角度概括：①讽刺招聘者，②讽刺应聘者，③揭露教育制度的弊病，④某些社会问题的症结。如：一个既乐观自信又心酸无奈的典型人物形象跃然纸上，活灵活现，生动幽默，令人哭笑不得。9.答案示例：聪明的人跟着伟人走，伟大的人自己走。10.答案示例：(1)流年似水，青春如歌，让我们带着青春和梦想一路欢歌!(2)似水流年，在岁月的长河里，流淌的不仅是我们的青春，还流淌着我们不灭的文学梦。
