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小学六年级说明文:数学小论文

2009-12-11 
数 学 小 论 文   泰师附小 六(4) 季雨欣   数学俗称“开发脑子的工具”,它无处不在,比方说在学习上,在生活中…~~   ——题记   一次,爸爸妈妈外出买衣服,我一个人在家,这可了坏了我这个“ ...
数 学 小 论 文 
  泰师附小 六(4) 季雨欣 
  数学俗称“开发脑子的工具”,它无处不在,比方说在学习上,在生活中…~~ 
  ——题记 
  一次,爸爸妈妈外出买衣服,我一个人在家,这可了坏了我这个“滑头”。我蹑手蹑脚的走到电脑旁,开启电脑,本想在“网”里“畅游”一番,可我这个聪明老爸早就知道我这招,便在电脑上设了密码!唉!怎么办呢?只能碰碰运气是一下啦。可我左试右试,每次都不行。 
  正想关电脑时,突然看到屏幕上有一个“提示”,我一看是一道算式“2005÷2006分之2005 
  等于多少”我蒙了,可为了打电脑,只能拿起演算纸,动起脑筋: 
  如果把它化成假分数,那就太麻烦了……。突然,我想起奥数老师曾说过:“一个分数除法算式中,除数是带分数时是不能拆开的,但可以化成假分数,在化成假分数时如果数字大,分子可以不算出来,用两个数相乘的算式表示!”那不就成了,直接: 
  =2005÷2006分之2005×2006+2005 
  =2005÷2006分之2005×2007 
  =2005×2005×2007分之6 
  =2007分之2006 
  啊!终于算出来了!在我伸懒腰时,脑子里又有一个“亮点”,也可以反过来用2005又2006分之2005: 
  =1÷(2005又2006分之2005÷2005) 
  =1÷(2005÷2005+2006分之2005÷2005) 
  =1÷1又2006分之1 
  =2007分之2006 
  哈!我用两种方法算了出来,正想把正确答案输上去,可门去却开了!唉… 
  可这一次虽没有玩的着电脑,但却也让我在无意中锻炼了自己,也想告诉大家:世上无难事,只怕有心人。只要自己沉下心来,静静思考,不放过任何一个线索,每一道难题也会迎刃而解。不要说自己智商差,不要畏惧难题,只要仔细读题,认真思考,你也可以是100分!
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