中国历史上下五千年，有着灿烂夺目的传统文化，蕴含着丰富、优秀的道德伦理资源。中华民族有“刚健有为”“自强不息”的人生哲学；“发愤忘食”的持生规范；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高风亮节；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的立身情操；“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“知不可而为之”的勇气；“有容乃大，无欲则刚”的胸怀；“天下为公”的大同思想等等。这些是凝聚中华民族的精神力量，对中华民族的形成、发展和统一起了巨大作用，因而也是中华民族的道德瑰宝，需要我们继承和发扬光大。父母要认识到中华民族传统美德是孩子成人的基础。教孩子做人，首先要做中国人，中国人就是有中华民族个性，具有中华民族传统美德的的人。在今天，有个性才能走向社会，有民族个性才能走向世界。孩子只有具有传统美德，有民族自尊心、自信心和自豪感，才能在世界领域内开拓自己的事业。对孩子进行传统美德教育就是塑造孩子的民族个性，就是培养世界性的现代中国人。
郭鹤年是当今有名的华裔企业家，马来西亚的首富，经营糖业、酒店、房地产等多项产业。他幼年也深受母亲中华民族传统美德教育。其母郑格如学识渊博，有着较深的中华民族传统文化的知识和修养，对子女严格要求。郭鹤年自幼事亲至孝，侍奉其母，聆听教诲。现今，在他的办公桌上仍放有她母亲亲笔所书的座右铭：“不为自己求利益，担愿望大众共安宁，诸恶莫作，诸善奉行。”郭鹤年的成功与母亲传统美德的熏陶四密切相关的。传统美德是家庭教育的重要内容。
那么，哪些是中华民族传统美德呢？可以概括为以下几个方面：立志勤学、爱国爱民、团结友爱、诚实守信、勤奋节俭、谦虚礼貌、律己宽人、求索攻坚、舍生取义、廉洁奉公、敬老慈幼、尊师敬业、整洁健身。要把这些道德要求再现到孩子身上，成为孩子的道德品质家长要采取有效的教育方式方法。
