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身边的故事
豆豆可喜欢帮奶奶做家务了。看到奶奶收拾桌子，就拿起布凑过去要帮奶奶一起擦桌子，看到奶奶拖地，就赶紧跑过去搬花盆，总之，豆豆就像奶奶的小尾巴，奶奶走到哪儿他就跟到哪儿。可奶奶总是催着豆豆走开，“小祖宗，快放下，这不是小孩子做的事，赶紧去玩吧。”每次，豆豆都只好悻悻地走开。
慢慢地，豆豆也觉得自己是个小孩子，家里的事都是大人干的，自己只要玩儿就可以了。奶奶在一旁做家务活，豆豆就在一边玩，好像什么都与她无关，玩完玩具就喊：“奶奶，快帮我收拾玩具！”弄脏了小手也让奶奶帮着洗。
专家诊断
由于受到太多的娇惯，许多幼儿从小就养尊处优，养成了好吃懒做的坏习惯。
√ 3岁左右的幼儿逐渐意识到自我的力量，乐于表现、喜欢做大人做的事情，因而常主动插手大人的家务劳动，表现出初步的服务意识和劳动意识。如果家长把握不好这个时机，幼儿参与劳动的需求被一味拒绝，就容易使幼儿产生错误的认识，降低其参与劳动的积极性。
√ 父母、长辈对幼儿溺爱、娇惯，限制幼儿劳动的家庭教养方式，容易形成幼儿不爱劳动，凡事依赖大人的坏毛病。
您的孩子是否这样
√ 从不帮助大人做家务，认为劳动是大人的事，与自己无关。
√ 觉得家务活又脏又累。
√ 把应属于自己做的事推给大人。
√ 不懂得尊重别人的劳动成果。
支您一招
鼓励孩子做家务
大部分家长是出于对孩子的疼爱而不愿让他参与家务劳动，其实这是不对的。家长应鼓励孩子做家务，因为这样不仅可以培养孩子爱劳动的精神，更有助于增强孩子的家庭责任感和独立自主的精神。
培养孩子做家务需从小事做起，可鼓励孩子做些力所能及的事，如和妈妈一起摘菜，一起准备餐具，一起洗碗。每到周末，可以让孩子参与家庭大扫除，并让孩子承担一定的责任，如擦干净家里所有的凳子、桌子，或者将自己活动的区域打扫干净。
让孩子懂得劳动最光荣
家长可经常给孩子讲述一些劳动带给人们的方便与快乐，如果没有人耕作，我们将没有食物；没有人打扫卫生，城市就不会干净、卫生；没有人建筑高楼大厦，人们将无处栖身等等。
要让孩子懂得没有劳动就没有收获，这样孩子会逐渐认识到，劳动是非常有意义的事情，因此愿意参与到劳动中来。
让孩子懂得尊重劳动成果
爱劳动的一个重要体现为尊重自己以及别人的劳动成果。
家长带孩子外出时，可以告诉他们身边的劳动者工作是很辛苦的。在家里，要让孩子学会尊重自己和家人的劳动，如不要弄脏弄乱叠好的衣服、整理好的床铺以及擦干净的地面等。
