一、5年10套卷题量分布
14.1 | 13.10 | 13.1 | 12.10 | 12.1 | 11.10 | 11.1 | 10.10 | 10.1 | 09.10 | |
算术 | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |
整数 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
比与比例 | 1 | 1 | ||||||||
绝对值 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
代数 | 6 | 8 | 7 | 7 | 7 | 5 | 8 | 4 | 13 | |
整式 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||||
分式 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||
函数 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||
方程 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | ||
不等式 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
数列 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
几何 | 4 | 5 | 6 | 5 | 5 | 6 | 6 | 4 | 4 | |
平面图形 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | |
空间几何 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||
解析几何 | 3 | 2 | 2 | 4 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 | 4 |
数据分析 | 3 | 3 | 3 | 7 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | |
排列组合 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
概率 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 |
数据描述 | 1 | 1 | ||||||||
应用题 | 5 | 7 | 6 | 7 | 4 | 7 | 8 | 4 | 9 | 5 |
二、整体难度平稳，个别难度有升有降
出来考场的考生应该是比较兴奋的，数学整体不难，只是出现个别难题，明显排列组合难度降低，出了一道错排题目，大家都练习过，概率题难度略有增加，题量保持平稳。总体上来说，每一道题目都有迹可循，可谓年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，比如第一题26个奖这道题，一步十字交叉，我们重点学习过，做出这道题的时间不应超过一分钟;第四题等差数列这道题，跟2011年10月出过的一道题几乎一模一样，只是数字上的差别，第十五题的排列组合题除了陈述方法变了，题目完全是一模一样的错排问题，上课过程中都让大家背过。
三、对2015学员的复习建议
重视真题，依真题难度为基准。不要过分深挖，跟风做难题，因为第一这样会挤掉英语和逻辑的复习时间，使考试整体分数下滑。第二，做难题并不会提升知识的熟练度和做题的灵活度，因为我们面对难题大多数是在背答案，这是学生在复习过程中常犯的错误，不加选择的做题。如果自己在家复习，一定要重视辅导书的选择，辅导书选择的是否优良，是否适合你，对考研至关重要。如果报辅导班这一步可以省略，因为老师的任务就是选择出高品质的题目供你做，另外老师的任务，帮你回顾起已经遗忘的知识，并且给你一定的技巧，让你学会用符合管理类考试的思维去解题。
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