首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 考研频道 > MBA/EMBA/MPA >

2014年MBA逻辑精选习题附答案(3)(1)

2013-06-17 

  1. 最近,在一百万年前的姆渡氏族公社遗址发现了烧焦的羚羊骨残片,这证明人类在很早的时候就掌握了取火煮食肉类的技术。

  上述推论中隐含着下列哪项假设?

  A.从河姆渡公社以来的所有人种都掌握了取火的技术。

  B.河姆渡人不生食羚羊肉。

  C.只要发现烧焦的羚羊骨就能证明早期人类曾聚居于此。

  D.河姆渡人以羚羊肉为主食。

  E.羚羊骨是被人类取火烧焦的。

  1. 答案:E

  如果E的假设为真,在加上题干中的发现这一事实,就说明一百万年前人类掌握取火煮食肉类的技术了。A忽略了在不同地区的不同人种在掌握取火技术的时间先后上可能有很大的不同;B不妥,因为题干中说的可能是有时吃熟羚羊肉,不等于不生食羚羊肉;C忽略了羚羊可能是被天然的火灾烧焦的;D既不符合题干中的观点,也不是题干推理所依据的隐含假设。

  2. 甲校学生的英语考试成绩总比乙校学生的英语考试成绩好,因此,甲校的英语教学方法比乙校好。

  除了以下哪项外,其余各项若真都会削弱上述结论:

  A.甲校英语考试题总比乙校的容易。

  B.甲校学生的英语基础比乙校学生好。

  C.乙校选用的英语教材比甲校选用教材要难。

  D.乙校的英语教师比甲校教师工作更勤奋。

  E.乙校学生英语课的学时比甲校少。

  2. 答案D

  既然乙校的英语教师更勤奋,其学生成绩差更可能是教学方法不当所致。因此,D会加强题干的结论,至少不削弱题干结论,是可选答案。

  A说甲校试题容易,因此,其成绩好不能说明其水平高,也就得不出教学方法好的结论;

  B说甲校学生基础好,意味着英语成绩好的原因不一定是教学方法好;

  C讲乙校的教材难,也即要求高,学生考试成绩差不一定是英语水平低;

  E说乙校课时少,即学生英语成绩差并不一定是教学方法所致。

  总之,除选项D,各项都提到一些教学方法以外的原因,为乙校英语成绩差作解释,削弱了题干的结论。


热点排行