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13年最新整理教师面试礼仪篇:教师仪容规范(2)

2013-04-27 

  二、教师的头发

  教师的头发的基本要求是干净整洁、发型适宜。通常要求教师不能散发、蓬乱不堪,不能使自己的头型奇形怪状、男女不分。

  (一)干净整洁

  头发是一种自然的物质,经人很好地清洗、梳理,能给人以美的效果。良好的发型可使人仪表端庄,显得彬彬有礼。蓬头散发不只是对自己不尊重,也是对别人不礼貌。头发处于人体的“制高点”,其干净、整洁与否往往是他人一目了然的,而且也是他人的视线最先注意的地方。作为教师,应当像重视自己的服饰一样,对自己头发的干净与整洁给予高度的重视。所谓头发的干净,是要求人们养成周期性洗头的好习惯,通过定期勤洗头发,使之无异味、无异物。对头发勤于梳洗,具体作用有三点∶一是有助于消除异味;二是有助于清除异物;三是有助于保养头发。若是对头发懒于梳洗,弄得自己蓬头垢面,满头汗馊或是油味,头皮屑随处可见,都是很败坏个人形象的。

  对于理发而言,男教师应为半个月左右一次,女教师可根据个人情况而定,但最长不应超过1个月,洗发,应当至少3天进行一次。至于梳理头发,更应当时时不忘,见机行事。如有重要的交际应酬,应于事前再进行一次洗发、理发、梳发,不必拘泥于以上时限。倘若自己是油性头发,则应当两天左右洗一次。遇上某些特殊的情况,如刮大风、出汗等等,应当随时洗头。参加一些比较正式的活动,尤其是参加自己有可能成为众人所注意的“焦点”的活动之前,最好专门洗理一次头发,使之不给自己添烦加乱。体育教师、爱出汗的教师,每天都应在上班之前特意检查一下自己的头发有没有怪味。要是自己站立于学生或他人中间,头发散发出一股怪味,对自己形象无异于是一次“重创”。爱掉头发的人、头屑过多的人,每次出门之前都要对自己的头发加以精心的检查与梳理,并且要把头顶上、脸上、衣服上、眼镜上,特别是肩背上从头上散落下来的落发、头屑认真地清理干净,不然就会给人以极其不洁的感觉。对灰尘、树叶、草梗之类飘落在头发上的东西,也要加以防范。

  (二)造型适宜

  发型,即头发的整体造型。在理发与修饰头发时,对此都不容回避。选择发型时,不仅要求美观大方,而且要自然得体。在这一方面,除了个人偏好可适当兼顾外,最重要的是要考虑个人条件、身份差异及年龄差异。

  1.个人条件

  个人条件,包括发质、脸型、身高、胖瘦、年龄、着装、佩饰、性格等等,都会影响到发型的选择,对此切不可掉以轻心、不闻不问。其中脸型对发型的选择影响最大。选择发型时,一定要遵守适应自己的原则,例如,国字脸的男士最好别理板寸,否则看上去好像一张扑克牌。Q发型,则主要适合鹅蛋脸的女士,它的下端向外翻翘,可展示此种脸型之美。若倒三角脸型的女士选择了它,则可谓是不自量力了。

  2.身份差异

  一般说来,在工作场合抛头露面的人,发型应当传统、庄重、保守一些;在社交场合频频出现的人,发型则应当个性、时尚、艺术一些。教师理应选择传统、庄重、保守一些的。不论是男性,还是女性,作为教师都不应煞费心机地在自己头发上搞花样。比如,不应留大鬓角,不应剃“阴阳头”,更不应在发型上没男没女,让人难辨性别。

  3.年龄差异

  

2010教师面试技巧之教师礼仪篇:教师仪容规范


  三、教师的手

  除了面部之外,每个人的手部都是为他人所关注的另一个重要部位。教师的双手堪称是自己的“第二张名片”。在教学之中,教师的双手用得最多,所以要努力使之给别人留下好印象。修饰手臂,可以从手掌、肩臂与汗毛这三个方面来进行。

  (一)手掌

  手掌,是手臂的中心部位,也是人们日常交际中“制作”形形色色的手语的关键媒介。

  1.经常洗手

  在日常生活里,手是接触其他人和其他物体最多的地方,对于教师而言尤为突出,所以非得勤洗不可。洗手,不应只是在饭前、便后,而应当是在一切有必要的时候(尤其是下课后)。如果自己的双手粗糙、红肿、皲裂、蜕皮,并不能说明自己操劳过度,很多时候是由于不经常洗手造成的。

  2.修剪指甲

  手上的指甲应定期修剪,通常是每周修剪一次,不可长时间不剪指甲,也不要留长指甲。修剪手指甲,应令其不超过手指的指尖。若是指甲的外形不美观,也可以进行适当的修饰。

  不要刻意蓄留长指甲。在修剪手指甲时,总的要求是忌长,并且要求经常地对它进行修剪。但是,这并不等于要求在修剪手指甲时翻新花样,要把自己的手指甲形状修得怪怪的,有意让它与众不同。对女教师而言,留长指甲非但毫无美感和实际用处,而且也极不卫生。即使长指甲沟看起来“白白净净”,但从卫生的角度来讲,它也是“藏污纳垢”之处。要经常修剪自己的指甲,最长不要让它长过自己的手指尖,绝不可以直接用牙齿啃自己的指甲,也不要当众剪指甲。

  对于女教师而言,不要把指甲涂得大红大紫,由于教师的形象要求优雅含蓄,不主张涂抹彩色指甲油,若为了保护指甲则可使用无色的指甲油。

  3.去除“暴皮”

  要及时地除去指甲沟附近的“暴皮”。除“暴皮”时,要注意时机与场合,不宜当众操作;不宜学生做题时,自己旁若无人地操作。要用剪子或指甲刀,不要用手去撕扯,搞得自己的指甲沟附近伤痕累累。

  4.防止伤残

  对于手部要悉心保养,不要让它经常带伤。若皮肤粗糙、红肿或是皲裂,应及时进行护理、治疗。若长癣、生疮、发炎等,要及时治疗,并避免接触他人,因为不论是直接还是间接接触,都会使人产生不快,甚至反感。

  (二)肩臂

  教师礼仪规定,在非常正式的教学或其他公务活动中,教师不宜穿着半袖装或无袖装,手臂和肩部都不应当裸露在衣服之外,而在其他非正式样场合,则无此限制。

  对于参加面试的人员来说,可能以前较少关注这些细节,但若真要做教师,必须严格遵守教师礼仪的相关规定∶要么穿着长袖,要么除去手臂上过长的汗毛。另外,要特别注意腋毛,在正式场合,一定要牢记,不要穿着会令腋毛外现“露怯”的无袖装。而在非正式场合,若打算穿着暴露腋窝的服装,则务必先行脱毛或者剃去腋毛。

  四、教师的腿、脚


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