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高级(一级)物流师模拟试题(6)

2012-10-25 
高级(一级)物流师考试试题

  物流师资格考试试卷

  (第二部分)

  一、简答题:(每题2分,共10分)

  1.简述物流服务的特性。

  2.企业进货管理需考虑哪些基本原则?

  3.简述企业物流合理化的途径。

  4.物流结点的衔接作用是通过哪些方法来实现的?

  5.企业在进行物流成本的日常控制时应遵循哪些原则?

  二、论述题:(每题10分,共20分)

  1.企业应从哪些方面着手降低物流成本?

  2.何谓自动化仓库?它具有哪些优点?你认为我国现有的自动化仓库使用情况怎样,如何改进?

  三、计算题:(每题5分,共10分)

  1.某电器商场2005年前9个月的电视机的销售量如下表,请用加权平均法预测该商场10月的电视机销售量。请写出计算公式和计算步骤。

  月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9

  电视机销量(台) 60 48 45 40 58 31 27 38 52

  [提示]:设组距为3,权数{3,2,1}

  2.某超市婴儿奶粉日需求量为65罐,标准差为12罐/天,平均提前期为3天,标准差为1天,如果客户服务水平不低于97、7%,若需求量、提前期均服从正态分布,则该超市婴儿奶粉的安全库存量为多少?(服务水平0、977,安全系数为2)请写出计算公式和计算步骤。

  四、案例分析题:20分

  “宜家”的供应链运作

  在全球拥有180家的“宜家”连锁商店,分布在42个国家。2002年它获取了110亿欧元的收入和超过11亿欧元的净利润,成为全球最大的家居商品零售商。它的成功之路,除了具有一整套严格的组织系统外,还有一套周密的管理体系。

  从产品设计开始,“宜家”就坚持自己设计,并拥有产品专利。具体

  做法是从100多名设计师所设计的新产品中,进行挑选,选择同样价格的产品中其设计的成本最低的。

  当产品设计确定之后,设计研发机构将和分布在全球的33个国家设立的40家宜家贸易代表处,共同确定哪些供应商可以在成本最低而又保证质量的情况下,生产这些产品。在激烈竞争中得分高的供应商将得到大订单。同时,“宜家”为其所有的供应商设定了不同标准和等级,并时常进行考核。

  在物流环节上,为保证最低的成本,严格控制物流的每一个环节,如一直推行的“平板包装”,节省了大量的产品粗装成本,达到了降低运输成本和提高效率的目的;又如将枕头里的空气抽掉,以节省大量商品体积等。为了节省运输时间,“宜家”在全球近20家配送中心与一些中央仓库大多集中在海陆空的交通要道。“宜家”通过科学的计算,决定哪些产品在本地制造销售,哪些出口到海外的商店。

  因此,“宜家”的整个供应链的运作,从每家商店提供的实时销售记录开始,反馈到产品设计研发机构,再到贸易机构、生产商、物流公司、仓储中心,又转回到商店。

  请分析下列问题:

  1.“宜家”采取了哪些措施,才达到了高效率、低成本的目的?

  2.我们从中得到哪些启示?

  物流高级人才:研究的多实践的少

  最近和一位国内食品冷链行业著名企业老总闲聊。这家公司有上千名员工,我问他们企业目前有多少博士?回答出乎我意外:一个没有!硕士倒是有一个,还不是学物流的。此事令我有点儿纳闷,它至少说明了两点:一是震惊,物流行业特别是食品冷链物流这个相对科技含量高的行业,高级人才居然匮乏到如此程度;二是惭愧,国家所赋予我们行业协会的重要职能之一就是行业培训和人才引进,可是,连国内最大的食品冷链物流企业高级人才尚且寥若晨星,其他就可想而知了。

  但这只是表面现象,其实我们国家并不是很缺乏这方面的高级人才。切身体会:每次开行业研讨会,演讲的嘉宾中都不乏硕士、博士、博士后以及博导,演讲起来都是口若悬河,一套一套的,就是没有一个是在企业工作的。再到高校看看,几乎所有的综合类大学,都设立了物流系或物流专业,有的还有MBA、EMBA教育中心,国内从事物流研究包括冷链物流研究的机构也不算少,还有不少省和国家级物流学会组织,也拥有不少国内一流专家学者。也基本上没有在企业任职的。高学历的人在做纯研究,低学历的人在做纯实践。两张皮!这就是问题的症结所在。高级人才搞研究,做演讲做报告,不是说不重要,而是不能忽略更重要的方面,那就是为最需要高级人才的企业服务。

  研究的目的是什么?不就是用于生产实践嘛。现在,已经有一些高校和科研机构认识到了这个问题。作为联系高校、科研机构和企业的中介组织,我们协会去年底也已分别与两所高校和国外的物流研究机构,签署了“食品物流人才未来之星储备基地”的合作意向,目前正在将之具体化。该意向的第一步,要摸清食品物流行业最需要培训哪些方面的人才?最需要设立哪些更符合企业实际的课程;第二步,由协会出面、高校和企业联手,组织企业内训,培养非学历人才,以满足企业日常的大量人才需求;第三步,在企业内训非学历人才的基础上,发现有高学历要求的培训对象,由高校对其进行硕士、博士和MBA、EMBA的在职教育。而无论是非学历培训还是学历培训,显然都比那种对社会普通生员的培训效果更好。其最大的好处是,它把纯研究和纯实践这两张皮揉成了一张皮,在解决企业高级人才短缺的同时,研究者与实践者之间的互动式教学方式,不仅有利于更好的研究,也有利于更好的实践,还可以为企业提供面对面的咨询服务,诚可谓一石四鸟。

  面对来势汹汹的国外物流业巨头,本土物流企业特别是食品冷链物流,不仅需要雄厚的资本支撑和先进的理念指导,也需要大量高级人才的补充。窃以为,研究与实践的如上结合,变两张皮为一张皮,恐怕是根据我国国情和行业实情比较容易操作的捷径之一。

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