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2012年教师资格小学教育心理学章节知识点--第九章(2)

2012-09-08 
第九章 幼儿园与小学的衔接

四、幼小衔接工作的主要内容与方法(论述题 除了答要点还要进行扩充)

  (一)培养幼儿对小学生活的热爱和向往;

  幼儿对小学的态度、看法、情绪状态等,对入学后的适应关系很大。为此,幼儿园应当通过各种教育活动,特别是加强与家长、小学的的合作,来让幼儿逐步了解小学,喜欢小学,最好愉快自信的跨入小学。

  (二)培养幼儿对小学生活的适应性;

  1、培养幼儿的个性

  2、培养独立性

  3、发展人的交往能力

  4、培养幼儿的规则意识和任务意识

  (三)帮助幼儿做好入学前的学习准备

  1、培养良好的学习习惯

  2、培养良好的非智力品质

  3、发展思维能力和基础能力

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