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2012教师资格辅导之幼儿综合素质考点:逻辑思维能力(2)

2012-09-04 
逻辑思维能力

  七、模态命题

  在逻辑中,“必然”、“可能”、“不可能”等叫做“模态词”,包含模态词的命题叫做“模态命题”。

  根据四种模态命题之间的逻辑关系(真假关系),便可构成一系列简单的模态命题的直接推理。

  (一)根据模态命题矛盾关系的直接推理

  1.必然P,推出并非可能非P;

  2.并非必然P,推出可能非P;

  3.可能非P,推出并非必然P;

  4.并非可能非P,推出必然P;

  5.必然非P,推出并非可能P;

  6.并非必然非P,推出可能P;

  7.可能P,推出并非必然非P;

  8.并非可能P,推出必然非P。

  (二)根据模态命题反对关系的直接推理

  1.必然P,推出并非必然非P;

  2.必然非P,推出并非必然P。

  (三)根据模态命题下反对关系的直接推理

  1.并非可能P,推出可能非P;

  2.并非可能非P,推出可能P。

  (四)根据模态命题差等关系的直接推理

  1.必然P,推出可能P;

  2.并非可能P,推出并非必然P;

  3.必然非P,推出可能非P;

  4.并非可能非P,推出并非必然非P。

  八、逻辑基本规律

  (一)同一律

  同一律的基本内容是:在同一思维过程中,每一思想的自身必须是同一的。同一律的公式是:“A是 A”。公式中的A可以表示任何思想,即可以表示任何一个概念或任何一个命题。就是说,在同一思维过程中.所使用的每一概念或判断都有其确定的内容,不能任意变换。

  (二)矛盾律

  矛盾律实际上是禁止矛盾律,或不矛盾律。矛盾律的基本内容是:在同一思维过程中,两个互相矛盾或反对的思想不能同时是真的。或者说,一个思想及其否定不能同时是真的。

  矛盾律的公式是:并非(A而且非A)。

  公式中的“A”表示任一命题,“非A”表示与A具有矛盾关系或反对关系的命题。

  (三)排中律

  排中律的基本内容是:在同一思维过程中,两个互相矛盾的思想不能同假,必有一真。排中律的公式是:“A或者非A”。排中律的主要作用在于保证思想的明确性,思维的明确性是正确思维的一个必要条件。

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