GRE阅读恐怕是大多数考生难以攻克的关卡。对于GRE阅读来说，仅靠单词是远远不够的，复杂冗长的句式通常会让大家望而生畏。那么，有什么方法可以帮助考生快速分解难句，理出清晰的脉络呢?
这里为大家介绍一种最直接、最有效的方法，即：关注信号词符(and, but, or, while等;which, that, where, when, whether等;标点符号)，掌握固定搭配，判断并列关系，理清主从关系(修饰关系)。
众所周知，在我们学习英语之初，所接触的句子多为单句，如：I love apple. 后来，我们开始学习并列句，如：I love apple, and it is my favorite fruit. 接着，我们又学会了复合句，如：I love apple, which is my favorite fruit. 同时，我们还学习了众多形容词、副词、非谓语动词等等，各种修饰性词汇和结构都成为了我们丰富句子的好材料。事实上，ETS呈现给我们的阅读句子，就是这样一道由多重并列复合句、多种修饰成分混合而成的大餐。
下面我将结合例子，为大家做详细讲解。(以下句子摘自1990年10G的Section 4)
1. Women’s work has changed considerably in the past 200 years, moving from the household to the office or the factory, and later becoming mostly white-collar instead of blue-collar work.
解析：此句信号语为逗号和“and”。两个逗号为我们清晰地划出了句子脉络。“and”前后分别连接“moving”和“becoming”两个分词结构。因此，很容易判断出此句为一个单句，包含起修饰作用的两个并列分词结构。
句意：近200年来，妇女的工作发生了巨大的变化，(办公场所)从家庭转变为办公室或工厂，继而主要从事白领工作。
2. It is frequently assumed that the mechanization of work has a revolutionary effect on the lives of the people who operate the new machines and on the society into which the machines have been introduced.
解析：此句信号语为“that”、“and”、“who”和“which”。It is frequently assumed that为固定搭配，即“通常认为”，我们把that后面的成分理解为主语从句的后置，“it”为形式主语。由“and”可以判断出两个“on”短语为并列结构。由“who”和“which”我们得知“on”短语的宾语又分别包含一个定语从句。
句意：通常认为，工作实现机械化后，无论是操作机器的人或是使用机器的社会，其生活都会深受影响。
