2012年全国成人高考命题依据《全国各类成人高等学校招生考试大纲》(2011年修订版)进行。大纲要求语文课复习考试的范围包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读、写作四个方面。本文结合大纲要点，就第一部分“语言知识及运用”进行分析说明。
1.识记现代汉语普通话的读音。这里重点考查的是字音。考生在复习时，要注意复习三方面知识。
首先，考生要注意拼音规则，特别是儿化音、间隔符号问题。其次，要注意同音字和多音字。最后，要注意辨识错音字，也就是我们生活中读错音的字，特别小心那些已经习惯读错的字，避免犯读半边、混读形似字、误读声调的错误。
2.辨识现代汉语常见的错别字。我们日常生活中出现错别字的主要原因：第一种是同音字代替，也就是我们在书写时使用了一些音同而字形、字义皆不同的字代替，造成错别字的现象。例如：“威胁”一词经常有人把它写成“危胁”。第二种是形似字混用，在书写时误将一些形体相似而音、义绝无关系的词混用。例如：将“明星”写成“名星”。第三种是乱用简化字，日常生活中有不少人只图一时省事，将一些笔画多的汉字随便简化，造成错别字。例如：把“舞会”写成“午会”，把“零件”写成“另件”。在语文考试中，不仅在选择题中有错别字试题，而且在问答题和作文中出现错别字同样会扣分。
3.同义词、多义词和常见的成语。在复习同义词时，要注意区分其细微的差别。如“截止”和“截至”。对多义词使用，考生要注意它在不同语境中所表达的准确意思。比如：“风骚”一词，在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。另外，复习成语时，要掌握成语本身真正的意义。例如：“不以为然”这一成语，不少人将其用成了“满不在乎”的意思，其实，它的意思是“不以为是这样”。
