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分析：新GRE阅读部分题目变化
阅读题在新GRE考试中的重要性得到了进一步提升。新GRE阅读有三种题型：多项选择题I(5选1)、多项选择题II(新题型，在3个选择项中选择任意符合题意的答案，1项到3项均可，错选漏选不给分)、段中点选题(新题型，在段落中点选符合题设问题的答案句)。
新GRE语文部分出现了一种所谓“新”型阅读题目，逻辑题。这种阅读题目的文章与传统阅读题目的文章相比，篇幅明显缩短，只有不到50字。这类阅读题目还有一个共同特点，那就是文字的复杂程度明显降低，而逻辑推理的复杂程度明显提高。
建议：如何应对新GRE阅读题的新题型?
对这三种全新的题型，我们需要具备的能力和准备的方向又该如何呢?除却老GRE复习过程中对于语篇结构和句法的把握之外，段中点选题(Select-in-Passage Question)又为我们提出了新的要求，这种题型要求我们准确把握文章中各个句子之间的逻辑关系。
由于老GRE阅读理解考试当中很少涉及此类信息的考察，句际关系就成了多数考生思维上的盲点。事实上，英文作为一种“形合”的语言，它的起承转合之间经常依赖逻辑关系词的介入和辅助。
对付逻辑题，最关键的是锻炼批判性思维的能力，通俗地说就是保持思维的清晰性。题目要求我们选择解决这种明显不一致的选项，属于比较典型的解释类题目，这类题目往往要求我们对一个矛盾的、不协调的现象给出合理的解释。
总之，明确论证的结构，有意识地区分事实和观点，证据和结论，应对这些逻辑问题应该是不困难的。
写作：
分析：ETS的评分标准以及新G作文分数的计算
无论是ISSUE还是ARGUMENT在评分标准上都有共同之处，即：
第一，观点要有深度，论证要有说服力;
第二，组织要有条理，表达清晰准确;
第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。
这三条分别说的是行文的“思想性”、“结构性”和“表达性”，众多高分作文的考生大凡都在这三个方面做得很好，我们理所当然也要从这里入手，采取“各个击破”的方法解剖GRE作文的本质，从而得到一个理想分数。GRE写作的记分方式是这样的，两篇作文总分都是六分，计算公式为你的得分=(Issue的得分+Argument的得分)/2，最终的计分是以0.5分为一个格。
建议：制定高效的备考计划
大量阅读：包括读文章，读历史、哲学、政治等相关书籍，储备GRE写作必须的知识量。
研习题库、写提纲、练习：Argument部分，首先要熟悉每一个题目，因为题目就是从这题库中抽取，对于每一个题目找出主要的逻辑错误，也就是Argument题目的提纲，同时每一个逻辑错误准备一套语言套路去说。
Issue部分，写提纲对于这一部分的备考是至关重要的，也是最占用时间、最核心的一个环节，每一个题目的提纲力求详细，不用去写开头段和结尾段，就写正文各段你的各个分支观点，也就是正文部分的论证过程，除了论证以外，写完后想想可以用些什么论据，把支持论证的论据也写上。
不同时期应制定不同备考方案
建议：距考试6个月以上时的备考计划
A. 关于单词：由于拥有充足的备考时间，单词这一中国学生的传统弱项可以得到充分的培养。单词记忆应该重点利用琐碎的时间，饭后睡前，课间休息，排队等候都是背单词的好时段。
B. 关于作文：由于GRE作文有完整的题库，我们练习时就应该以题库为准，建议在单词背到一定程度(50%左右是一个很好的参考值)开始准备作文，每天至少写一篇或列一篇提纲，前期写作时可以不限制时间。
C. 关于阅读：老GRE阅读文章真题在网络上可以很容易找到，由于新GRE考试的官方题目不多，这部分老GRE的文章仍然是最好的阅读训练材料。
D. 关于填空：考虑到填空题官方题目数量有限，题目中单词和句式都比较复杂，在GRE单词没有背到一定程度(70%是一个很好的参考值)，阅读量没有到达一定程度(25篇是一个很好的参考值)时，不建议做填空题，否则做题基本上是一个查字典的过程。
越来越多的大学生乃至中学生选择毕业后去美国深造，而美国好一点的大学的研究生院在招生时都会要求GRE考试的成绩，因此对于大部分本科毕业想去美国深造的大学生，GRE可以说是绕不过去的一道坎。
与国内不同的是，绝大多数研究生院校对于我们的GRE成绩都没有硬性规定。
