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10天背完1万GRE单词是怎么做到的(1)

2010-11-07 
以前很多人都说李阳英语好,但是我自己没有练习过。如果你觉得适合你,那你就可以练。我因为没有用过,所以我没有发言权。

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为了更好的学习GRE,读书人编辑整理了一些资料供大家参考:

  我明白咱们中国学生最怵的就是口语部分,因为通常单词背背就会了,写作搞一个模板也能高分了,往往考试都能考很高分,但只要一张嘴,就会发现口语水平并不是永远都和自己考试的分数成正比的。隐约记得当年考TOEFL iBT的时候,口语考了28分,所以会努力写好这篇文章,让更多人在口语方面有所获益。

  1. 考拉练习口语的经历

  我练口语的经历分为三个部分,大学,研究生,和在美国。以前上大学时,我和大家是一样一样的,最怵口语,死都不想张嘴,刚张嘴说了一个句子,就以“哎呀我太渴啦!”“哎呀我的牙套把我的舌头弄破啦!”“哎呀我还是先练习一下听力吧!”等等有道理和没道理的借口,结束了尚未开始的口语练习……所以大学前两年的口语练习,只是三天打鱼两天晒网的状态,只有自己偶尔发狠了的时候,才会站在小湖边自己和自己说几句。

  好像真正开始认真练口语是从大学三年级开始的,那个时候开始练,一是因为有可能要去考托福,二是传说专八考试要考口语(那个时候对专八考试是一点儿都不了解的),所以我和脏兮兮商量,干脆把刀架在自己脖子上吧,早是练,晚是练,还不如早点儿开始呢。于是就开始了系统的练口语的方法(方法在下一部分)。

  大学的时候练口语练了两年,然后就到了研究生。上研的时候因为严重地要考TOEFL iBT,看了真题以后崩溃了,发现口语占30分,心想这下得认真地把练口语这件事列在日程上了,于是在临近托福考试的两个月的时候,又开始了每天练口语的过程(方法也在下一部分)。研究生上了一年半,就跑到美国读研究生来了。来了这里因为环境的驱使,口语的练习更是不敢懈怠。说是练习,其实就是每天和别人的日常交流。我很感谢我的专业,因为作为文科生,基本就是天天和学生老师交流,上课要发言,下课要和同学们聊天,做实习的机构更是全部白人美女白人老太太,所以天天说英语。再加上偶尔放松的时候还要和Josh同学打电话,所以生活里基本充斥了练口语的各种机会,只有每天晚上回宿舍的时候才能和舍友说上几句中文。所以这一年在美国,可以说是口语进步最快的一年。事实证明,环境对于口语的练习有多重要。

  2. 考拉练习口语的方法

  大学阶段:在大学的时候,我很幸运地有脏兮兮做我最好的朋友以及我的奋斗战友。那个时候因为完全没有说口语的环境,所以找到了两种解决方法:一,和对方说;二,和自己说。

  和对方说的时候:我们通常是前一天找好第二天要聊的话题,我找一个话题,她找一个话题,这样第二天我们就有两个话题可以聊。聊的时候她先说一遍她的话题,然后我表达我自己的观点,然后我俩就这一话题展开聊天式口语练习。聊天会吧?如果让你用中文聊,你肯定多多少少能说出来点儿,所以用英语也是一样的,你想用中文说什么话,把这些话用英文表达出来就可以了。有的时候一个表达方式我俩真的不会,就会记下来,回去查一下该怎么说,慢慢积累,自己会的表达方式就越来越多了。此外,我们还会给彼此纠正错误,比如某个地方单数第三人称没有加s啦,某个地方时态用错啦,某个地方he又说成she啦之类的错误,随时为对方提醒错误,一是可以让对方知道自己哪里说错了,二是也可以让自己对某些错误更敏感,自己以后就不会犯这样的错误了。然后一个话题说完以后,换另外一个话题。每天大概会在中午吃完饭以后练习半个小时到一个小时不等。练习的时候我们是在中午吃完饭以后练的,这样有两个好处,一是可以防止自己不困,省去睡觉的时间;二是边练习边散步,有助食物的消化,食物消化好了就不会犯困了……

  和自己说的时候:有时候我们会自己单独练习,自己和自己说口语。我不太知道她自己怎么练,但我的方法基本就是在听完某条VOA新闻后,自己和自己把这个新闻复述一遍,或者看完某篇文章以后,自己和自己把这篇文章大概说了一个什么意思叙述一遍。或者,比如最近有某个电视连续剧很好看,自己和自己把整个连续剧的故事讲一遍。比如西游记大家都看过吧?你找不到口语练习材料的时候,就对自己把西游记的故事讲一遍,比如从前有一个和尚,他要去西天取经,佛祖派他怎么怎么样,他的徒弟怎么怎么样,四个徒弟分别是谁,什么性格,于是他们出发上路了,路上有很多妖怪,都分别有什么样的妖怪,想起来哪个就叙述哪个,保证这样可以让你不间断地说上半个小时的。或者你喜欢看某个韩剧吧,你就跟自己把这韩剧讲了什么故事说一遍,然后说说自己的感受。比如大学的时候我疯狂地迷上了金三顺,然后疯狂地把金三顺的爱情故事跟自己说了很多遍,还说自己都么崇拜她,要像她一样坚强,之类的你的感想都可以用英语和自己说一遍。有的时候,会随便跟自己找一些话题说,比如自己很恨日本吧,就说一下日本这个国家有多不要脸,731部队啦,他们都干什么啦,南京大屠杀啦,日本这个民族多么变态啦,剖腹啦之类的。总之,只要自己想和自己说英语,你完全可以通过这样的方式找话题来说。

  研究生阶段:研究生阶段的口语练习主要的目标就是TOEFL iBT。如果翻看我以前的日志,会找到我复习托福那个时期写的很多文章,里面大多都提到了我是怎么怎么复习口语的。其实如果你是为了某个考试而练习口语,我觉得会相对简单,因为你的练习会更有针对性。它不同于以上提到的练习方法,以上的方法就是撒开了花的练,也没准儿会说到什么话题。但是如果为了复习考试,那么就一定要更有针对性,要先把考试的真题拿来看看是什么样的。比如托福,要先把OG拿来看看,看看都是什么样的口语题,然后自己总结一下。网上有很多托福口语题材的下载,下载下来以后看看都分几种类型,比如人物类,地点类,事件类,等等等等。然后自己每天练习一个类型,或者每两天练习一个类型。如果复习托福的话,一开始练习时不要掐时间,但练习的稍微熟练以后一定要掐时间。拿人物类来举例子,有一个题就是你最崇拜谁,你就开始说吧,那人是谁,为什么崇拜,举个小例子,基本四十多秒就过去了。然后你可以自己给自己造题,关于人物类,可以有你最崇拜谁,最喜欢谁,最想念谁,最讨厌谁,最尊敬谁,等等等等,自己举例子,不是为了押题,是为了练口语!然后依次类推,人物、地点、事件等等都用这个方法练习。练习的时候,你每次说到同一道题的时候,也许自己的答案都会和上次有所不同,没有关系的,在考试之前的任何练习都是有价值的,你会通过不断的练习将自己的答案变得越来越简洁、越来越经典,然后找到一个你自己最喜欢的答案,固定下来就行了。

  在美国的时候:在美国时称不上练习口语,更应该叫做将以前练习的口语付诸于实践、并在实践中不断提高自己。在美国的筒子们,一定不要放过各种说口语的机会。不要觉得别人会因为自己说错了而笑话自己,他们不会的。你一定要深深地记住一点,小日本的英语比咱们要烂一百倍,他们的舌头永远都伸不直的,s和sh不分,他们尚且舔着那么大的脸去和别人说英语,咱们有什么怕的?不怕,他们给咱们垫底儿呢!在这样的情况下,一定要注重积累,积累实在太重要了,因为以往你是不可能在一天之内听到这么多人同时说英语的!你一定要珍惜这个机会!比如,某一天你和同学聊天,听到人家用了一个表达方式,你发现自己完全听不懂,你就要问他,这是啥意思啊,他说是啥啥意思,你就要记下来。美国人生活里的口语是很擅长用简单的词语表达高深的意思的,真的,英语这个语言很有意思:词的意思越简单,它能表达的意思就越多。所以对于这样的词和词组、表达方式,一定要随时拿一个小本子记下来。我有一个练口语的小窍门,比如你头一天和A同学狂聊,学了那么几个表达方式,晚上你就回去上网查查,把意思彻底搞懂了。第二天你就完全可以把这几个表达方式在B同学身上做一下练习,如果他听懂了,祝贺你,你进步了!你不但进步了,B同学还会对你投来崇拜的目光,心想:“靠,中国人的英语竟然还挺地道的!比日本人强多啦!”然后B同学以后就很想和你聊天的。

  3. 关于积累

  口语提高的很关键的一个因素就是积累。别小看积累这个过程,咱们学汉语也是积累了十来年二十来年的,只是你没意识而已。比如从很小的时候,你并不是每个成语的意思都懂的,你也是慢慢积累、听别人用这个成语、你再去认识这个成语,最后才到了你自己会用这个成语的境界。成语就相当于英语里的词组和固定搭配,也一定要通过积累才能懂得越来越多。所以,勤加记笔记、随时把不会的记下来、随时在说口语的过程中下意识地练习,才能不断提高。如果说英语水平基本由听说读写译五种能力组成的话,口语和翻译的能力是最难提升的。所以切忌急躁,要耐下性子来好好练习,多多积累。

  4. 关于练口语时没话题可说

  总有人提问,关于一练口语就不知道说什么。我以前也有这种情况,和脏兮兮说,好吧!我们从这一秒开始就都说英语,我们不说中文了,光说英语!脏兮兮说:好!然后,两人一阵寂静……为啥一知道要开始说英语,就不知道说啥了呢?就是心态问题!一张嘴就怕错,怕丢人,其实有啥可怕的呢?你是中国人,不会说英语是正常的,你要是英语贼好,那你就是外国人啦!所以别怕,正是因为不会说才要练嘛!如果两个人练着练着就没话题可说了,哪怕你说一句:“you know what, i really have nothing to say...i just don't know what to say, and this feeling is killing me....it sucks! Speaking english is such a pain in the ass!!! ugh!" 哪怕这么一句英语也是你在练习的过程啊!总之,如果实在不知道说什么,就重新阅读“2. 考拉练习口语的方法 ---> 大学阶段 ---> 和自己说的时候”

  5. 关于不知道和外国同学聊什么

  这个问题有很多很多在国外读书的筒子问过我,说好不容易鼓起勇气要和人家外国学生聊聊天,但是就是不知道说啥,因为你觉得和人家没有任何共同话题……这个问题太好解决了!你虽然和他作为个体的情况下没有任何共同点,但是你们总在上一门课吧?总是一个专业的学生吧?所以,课间聊天基本要这样开始:哎呀,这门课真是有意思啊,你喜欢这门课不?你喜欢这个老师不?你觉得这老师怎么样啊?你这学期还选啥其他课啦?啊?你选了那么多课啊?都是跟哪些老师上的?难不难?你喜不喜欢?……然后一定要记住这是聊天,不是审问,他回答完问题一般都会问“你呢”,如果他不问,你就主动说一下自己的情况,比如我这学期选了 A、B、C、D这四门课,我觉得挺有难度的,但是我很喜欢。我都跟某某老师上的之类。。然后接着问,你本科学什么的?在哪个学校学的?我听说美国学生本科毕业以后基本都先工作了,你怎么选择了读研呢?你父母支不支持你读研啊?你是不得打工来供自己读书啊。。然后问问家乡哪里的啊,那里好不好玩啊,如果自己想去的话,让他给推荐好玩的地方玩,推荐好吃的东西吃。。。然后再介绍一下自己的本科专业,学校,家乡,好吃的,好玩的。。记住,一个必杀技是,如果他介绍了一些,你不知道怎么接,一定要说:“wow that sounds awesome...tell me more about that..." 要相信我,这句话百试不爽!他会说更多的。。

  事实证明大多数美国人是非常健谈的,就以上这简单的几个问题,一般聊半个小时以上不成问题,这都是通过亲身实践总结出来的。。然后你们聊完这一次,彼此就记住对方了。下次每次见面都会聊天了。并且,通常他们都会主动问你 facebook帐号、主动加你的。不要觉得这貌似是利用对方提高自己口语的一个阴险的过程,他们其实很希望国际学生和他们聊天的,因为他们也对咱们很好奇。和大家友好地交朋友,总比做一个默默地坐在角落的“Mr./Ms. Silence”强一百倍。

  6. 关于一说口语就忘表达方式的毛病

  经过多年的摸索,我发现这个毛病人人都有,我那天和Josh同学打电话,还忘记了黄瓜怎么说,我就死都想不起来cucumber这个词了。。这是正常的。。咱们中国人写字还经常提笔忘字呢,更别说说英语了,包括他们外国人还经常忘记如何说某个词呢,所以这是正常的。我觉得有这样的毛病,主要是因为对某个词或表达方式掌握的不扎实,重复的次数不够高,比如我爱你是i love you,你肯定永远忘不了,咱们走吧是let's go,你肯定也永远忘不了,因为这些词组我们经常经常用,经常重复。所以,如果某一次你临时忘掉它了,一定要记下来,狠狠地重复几遍,下次就不会忘掉了;如果再忘掉,就再记;再忘,就再记。总有一天你会狠狠地记住它的。

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