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考试日期
2010.10.09
Passage 1
Title:
工业革命时期科学家的理论与发明家发明创造间的关系
大致内容
讲工业革命时期science theory和practical innovation的关系。是四段式。
大意是说很多发明家都是没受过什么高等教育的人，有一个长期的误解是说这些人的发明得益于科学家theory的指导。后来发现并不是这样，比如Watt的发明在广泛普及了很久以后，对于其原理的研究才有人写出来。
而且很多证据表明，一般都是发明出现后，才有systematical method to analyze them。
又说当然科学也不是完全没有作用，在那个时代也起到一定的积极作用(有题)。
最后说一些发明家，比如Watt及其他几个发明家，虽然也进了皇家学会，但是都是在发明之后的事了。
Passage 2
Title:
美国电影发展
大致内容
在美国，1950之前电影是给全家观赏的，1950之后开始给特定的观众群制作电影(有题)。
Disney针对儿童制作动画片，成本低，利润高，很profitable。
后来发现了teenager市场，于是讲怎么开拓这个市场，针对年轻人制作科幻片science fiction等。
然后讲从一些欧洲国家进口电影增多，以在art house播放的形式吸引了受过高等教育的人educated people。
最后说英国电影在美国很受欢迎，法国电影也不错。
Passage 3
Title:
海洋动物进化
大致内容
开头讲因为地球生命起源于海洋，所以现在很多marine animal基本还是保持了一些适应海洋的特征，比如说血液里的盐度和海水盐度基本一致，所以就不需要water move inside body，也不会脱水dehydrate。
然后讲动物的进化evolution：
1. 海洋动物要去淡水fresh water环境生活需要的进化：皮下长一层XX组织，这个组织可以克服“吸水过程”;淡水鱼由于是从海洋迁徙过来，其血液中盐分浓度虽然经过很长时间进化有所下降，但还是比淡水盐分浓度高些。所以淡水鱼一天内吸水导致体重增加很大，需要通过自身的一种功能将水排出。
2. 水里的动物要去陆地生活需要的进化：皮下长一层YY组织，防止蒸发。如frog这些动物就没有办法在陆地呆很久，因为体内水分会蒸发，所以它们要及时回到水里或潮湿的地方去(有题)。但是有些种类的动物长出的cover就非常好，有wax，可以有效地防止水分蒸发，比如厚皮蜥蜴。
点评：
本次新托福考试重复2009.03.21北美。
阅读的加试题目是telegraph和bird song。
