中考偏科怎么办，肯定很多同学都有过这样的感觉：自己擅长的学科怎么学都很顺手，越来越有兴趣，有自信，做题手到擒来;而自己不擅长的科目，可能再怎么努力，也就那么点分，索性，那就随它去吧，差就差到底。有些课不论上多久都觉得时间过得飞快，还没什么累的感觉就要下课了;而有些课才上了五分钟脑子就已经飞到了遥远的地方，感觉时间怎么过得这么慢，真是一种煎熬。这就是我们常说的偏科现象。
偏科是大多数同学都出现过的现象，中考对我们的要求是全方位的，任何一科的不足都有可能导致最终考试的失败，怎样克服偏科呢，老师给出以下建议：
1、先慢后快。凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。因此，如果一开始便让自己在差的科目上投入大量时间，必然会倍增烦躁与厌倦。正确的方法是按照学习目的制定出一份时间表。比如今天只复习某一科的某一小节，时间不超过半小时，在这半小时里踏踏实实地把这一小节搞定了，就改学别的科目。时间一长，对差科的学习兴趣就会逐渐培养起来了。还可以将差的科目夹在强的科目中学，时间同样不要太长，以避免枯燥无味的学习。慢慢地培养了兴趣之后，再适当增加学习的时间。
2、先简后难。自己本来就不擅长这门课，如果一开始就去学习较难的内容，必然会让自己受到打击，从而失去本来就少有的信心，同时这也是一种时间的浪费，对自己有害无益。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。
3、主次分明。即使是对于差的学科，同学们也并不是所有问题都一无所知，对这门课的所有知识点系统的梳理一遍，找出自己最薄弱的环节，首先进行攻克，这样能够提高我们的效率，尽快达到自己的预期效果。
4、自练自测。在付出了一段努力后，很有必要检测一下自己的片刻情况有没有明显的改善，以便制定下一步计划，可以找到一套该科目的试题，限时完成，题目难度要适当，和以前的练习持平，这样才能从试卷的得分看出自己的进步情况，有必要的话可以请老师帮自己梳理一下知识点，让老师判断自己的进步情况，从而不断修正自己的学习方法，不断进步。
最后，老师想告诉同学们，要敢于面对自己的偏科情况，千万不要一味的抱怨。只有用一个积极的心态去改善它，才能让自己向全方面发展的目标不断靠近。
