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高中班主任工作
(一)考核知识点
1.班主任工作的意义
班主任是班的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作全面负责，组织学生的活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展起主导作用。
2.班主任的角色和职责
3.高中班主任工作的基本内容
4.高中班主任工作的方法
(二)考核要求
1.识记
(1)班级的含义
(2)班级的功能
一、班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。
二、班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。
三、班集体还能培养学生的自我教育能力。
附：集体通过有机的组织对其成员施加影响，可以起到教师个人起不到的作用;集体组织活动比教师个人对学生的教育范围大、内容丰富、方法多样灵活，学生易于接受;集体的教育影响是通过舆论实现的，集体舆论起着潜移默化的教育作用;在集体中，个体之间的相互影响使得人人都成为教育者。
(3)高中班主任的工作职责
